Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Какую функцию должен осуществлять учитель языка: английского
учить языку тех учащихся, кому он понадобится в будущем
убедить школьника учить язык
заставить школьника учить язык
помогать учащемуся в изучении языка
Работа с интерактивными постерами на уроке английского языка предполагает:
индивидуальную работу учащихся
домашнюю работу
внимательное изучение темы по учебнику
совместную работу всех учащихся с общим материалом
Сколько времени на уроке должно быть отведено объяснению нового материала:
если материал сложный, то его придется объяснять весь урок
не более 20 % времени
около половины урока
новый материал объяснять не нужно, учащиеся все поймут сами в процессе работы
Работа с интерактивными квестами на занятии английским языком предполагает:
совместную работу учащихся с общим материалом
работу с диалогами в парах
индивидуальную работу учащихся
внимательное изучение темы по учебнику
При какой форме работы учащиеся приучаются к коммуникации на уроке английского языка:
изучении нового материала по учебнику
рассказе выученных диалогов
работе с карточками и интерактивными плакатами
все ответы верны
Объяснение нового материала:
должно быть громким и четким
ключевых элементов новых правил
новый материал нужно прочитать в учебнике, а на уроке только делать упражнения
должно сопровождаться проговариванием; изображением, параллельным написанием
Коммуникативность на занятии английским языком достигается через:
коллективное чтение
произнесение монологов
разыгрывание заранее выученных диалогов
обыгрывание проблемных ситуаций
Изучение английского языка является:
способом приобретения новых коммуникационных навыков
целью занятия
средством занятия
причиной занятия
Что нужно делать для развития коммуникативных навыков на уроках английского языка:
читать как можно больше диалогов в учебнике
писать как можно больше диалогов в рабочей тетради
слушать как можно больше аудио записей, сделанных носителями языка
отвести время на уроке для того, чтобы просто обсудить с учащимися те темы, которые их интересуют или просто поиграть
Отношение к мультимедийным средствам на уроке английского языка:
такие средства во время урока должны быть только у учителя, если не предусмотрен специальный урок работы с использованием мультимедиа технологий
мультимедийные средства на уроке не должны использоваться
мультимедийные средства во время урока должны быть только у учащегося
мультимедийные средства во время должны быть и у учащихся и у преподавателя
Как учитель может подготовить учащихся к уроку и создать творческую атмосферу:
зайти в класс и молча пойти к своему столу
все произойдет само собой
сказать, чтобы все успокоились и сосредоточились
предложить спеть песенку
Какая форма работы на уроке позволяет связать воедино навыки говорения, понимания и деятельности в процессе общения на английском языке:
разыгрывание заранее выученных диалогов
коллективное чтение
обыгрывание проблемных ситуаций
произнесение монологов
Учитель английского языка всегда должен помнить, что учащийся запоминает ту информацию:
которую он вызубрил
которая рассказана его родителями
которая рассказана громко и четко
которая затронула его когнитивные способности и эмоции
Как нужно относиться к изучению английского языка на занятиях:
не заострять на этом внимание
как к средству приобретения новых навыков в жизни
изучение английского языка - это цель урока
язык понадобиться далеко не всем
Сколько времени на уроке должно отводиться на разговорную речь:
основное время учащиеся должны делать письменные упражнения
четких временных рамок нет
15-20%
по правилам 50%, но лучше, если это будет 80%
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ