Пройдите тестирование "Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых, слабовидящих воспитанников"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Детей с нарушениями функций катаракты, с помутнением роговицы надо размещать в группе:
одного за столом
ближе к источнику света
дальше от источника света
Ближе к выходу из класса
В чем содержание медицинской индивидуально-профилактической работы со слабовидящим ребенком-инвалидом?
частичное восстановление нарушенных функций
восстановительная терапия
санаторно-курортное лечение
все выше перечисленное
В чем содержание психолого-педагогической индивидуально-профилактической работы со слабовидящим ребенком-инвалидом?
все выше перечисленное
проведение психолого-педагогической коррекции
реализация возможности получения ДО и НОО
получение ребенком образования
Для детей с нарушением зрения предусмотрены следующие программы коррекционных занятий:
социально-бытовая ориентировка (СБО)
все выше перечисленное
мимика и пантомимика
ориентировка в пространстве
Как должен попадать свет на учебник слабовидящего ребенка (со светобоязнью) с закрепленной на столе лампы?
с левой стороны или прямо
не ставить лампу на стол, пользоваться естественным освещением
с правой стороны или прямо
Сколько времени должно занимать чтение для ребенка с дефектами зрения в первом классе?
не больше 7-10 минут
не больше 11-15 минут
5 минут
не больше 20 минут
Коррекционные занятия для старших дошкольников и младших школьников с нарушениями зрения проводятся (возможно несколько вариантов ответа):
во время после НОД (в после урочное время)
в часы, отведенные для коррекционных занятий
в учебное время
в каникулярное время
По каким направлениям осуществляется работа с воспитанниками с ОВЗ:
конкретная коррекционная и реабилитационная помощь воспитанникам
все выше перечисленное
занятия по развитию у учащихся навыков самопознания и рефлексии, коммуникативной сферы
подбор или разработка коррекционных программ
По каким показателям дети определяются как слепые?
острота зрения лучшего глаза с обычной оптической коррекцией составляет 0,05 - 0,4
дети с дальнозоркостью
полное отсутствие зрения (от светоощущения до 0,04 исключительно с коррекцией на лучшем глазу)
дети с близорукостью
Работа психолога со дошкольниками с нарушениями зрения должна быть направлена на:
снижение конфликтности
все выше перечисленное
повышение уровня доброжелательности
развитие коммуникативной компетентности
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика