Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Укажите, в чем состоит сущность критерия результативности методической работы?
количество педагогических работников, охваченных методической деятельностью
степенью интереса к организованным методическим мероприятиям
повышением уровня педагогического мастерства, квалификации педагогов
Укажите процесс, в ходе которого происходит приспособление педагога ко всем требованиям системы образования
профилактика эмоционального выгорания
адаптация
самообразование
Верно ли утверждение: «Целью и результатом реализации индивидуальной траектории профессионального развития является развитие профессиональной компетентности педагога»?
Стагнация - это
процесс совершенствования педагогического мастерства
процесс прекращения педагогического развития
приспособление педагога ко всем требованиям системы образования
Укажите принципы, характеризующие систему дополнительного образования детей
добровольность
личностное определение
все вышеперечисленные принципы характерны для системы дополнительного образования детей
общедоступность
Укажите суть планово-прогностической функции методического сопровождения
изучение фактического состояния методической деятельности и обоснованности применения способов, средств, воздействий по достижению целей
определение идеальных и реальных целей, а также разработку программ их достижения
организация контроля функционирования и развития методической деятельности учреждения
Методическое сопровождение - это
система обучающих семинаров для педагогов с целью повышения профессионального уровня
целостная, системно-организованная деятельность, направленная на создание условий для развития профессионально-личностных компетенций педагогических работников
взаимодействие всех участников образовательного процесса
Укажите характерные черты непрерывного образования
обеспечить реализацию непрерывного образования могут многие структуры, в том числе учреждения дополнительного образования детей
В ходе непрерывного образования осуществляется процесс личного, социального и профессионального развития индивида на протяжении его жизни
всё перечисленное
Сознательная деятельность педагога, которая направлена на усовершенствование своей личности в соответствии с требованиями профессии, называется:
профессиональным саморазвитием и самовоспитанием
профессиональным выбором
методическая деятельность
Рефлексивный компонент профессиональной компетентности педагога проявляется
в виде знаний о способах педагогической деятельности
в умении устанавливать межличностные связи, отчетливо излагать мысли, убеждать, аргументировать, строить доказательства, высказывать суждения, передавать рациональную и эмоциональную информацию
в умении осознанно контролировать результаты своей профессиональной деятельности и уровень собственного развития, а так же личностных достижений
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ
