ЛИЦЕНЗИЯ Л035-01276-61/01785653
СМИ ЭЛ № ФС 77 - 85137
Дипломы установленного образца. Получите документы для аттестации дистанционно
Пройдите тестирование "Теория и методика обучения логистике в профессиональном образовании (СПО,ВО,ДПО)"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Словесные методы методов обучения:
поставить перед обучающими проблемы и указать пути их решения
активизируют воображение, память, чувства учащихся
верны все вышеприведенные утверждения
позволяют в кратчайший срок передать большую по объему информацию
Интерактивные методы обучения логистике:
способствуют повышению эффективности занятий
формируют и развивают у учащихся коммуникационные навыки и умения
верны все перечисленные утверждения
интереса учащихся к деятельности логиста
При изучении логистики в качестве компонента интенсивного обучения используются следующие методы обучения:
все вышеперечисленные методы
практические методы
словесные методы
наглядные методы
Наглядные методы обучения условно можно подразделить на следующие группы;
метод демонстраций
метод констатаций
метод иллюстраций
метод абстракций
Базисный учебный план основного общего образования имеет:
три варианта реализации
четыре варианта реализации
нет правильного ответа
два варианта реализации
В образовательном процессе в настоящее время действуют следующие модели образования:
интерактивная
традиционная
инновационная
позитивная
Базисный учебный план основного общего образования состоит
нет правильного ответа
из 2-х частей
из 4-х частей
из 3-х частей
Общее методологическое руководство логистикой в России осуществляет:
Правительство РФ
Президент РФ
Союз промышленников
Банк России
Наглядный метод обучения — это метод:
зависит от наличия средств автоматизации
зависит от внимания учеников
зависит от уверенности преподавателя
при котором усвоение учебного материала находится в существенной зависимости от применяемых в процессе обучения наглядного пособия и технических средств
В современной теории педагогики выделяются следующие основные целевые ориентации педагогического процесса:
формирование способов умственных действий
формирование эстетических и нравственных отношений
формирование знаний, умений и навыков
всё перечисленное
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика