Международный образовательный портал "Дом Знания"
Регистрационный номер СМИ ЭЛ № ФС 77 - 85137Образовательная лицензия Л035-01276-61/01785653
Техническая поддержка:
org@domznaniya.ru
Добавить материал
×
×
×
ЛИЦЕНЗИЯ Л035-01276-61/01785653
СМИ ЭЛ № ФС 77 - 85137
Дипломы установленного образца. Получите документы для аттестации дистанционно
Пройдите тестирование "Возрастная психология и психология развития"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Высшим уровнем развития игровой деятельности является:
сюжетно-ролевая игра
игра по правилам
предметно-манипулятивная игра
игра-драматизация
В 3-4 года разворачивается следующая форма общения:
эмоциональное общение
ситуативно-деловое общение
внеситуативно-познавательное общение
ситаутивно – личностное общение
Акт хватания возникает в:
10 месяцев
1 год
2 месяца
5-6 месяцев
Психология развития изучает:
психические свойства и процессы
развитие ребенка
закономерности изменения психики человека во времени
психику
Упрямство, негативизм, строптивость, протест – бунт, своеволие, обесценивание взрослых, деспотизм – являются характерными особенностями:
кризиса 3-х лет
кризиса 7 лет
кризиса полового созревания
кризиса 1 года
Социальная ситуация развития в младенческом возрасте:
«ребенок – предмет – взрослый»
ситуация эмоционального единства ребенка и матери
«ребенок – взрослый»
«ребенок – предмет»
Активный словарный запас ребенка 3-х лет составляет:
1200-1500 слов
500 слов
100 слов
700 слов
В психологии развитии ограничено проведение с ребенком метода:
лабораторного эксперимента
беседы
наблюдения
изучение продуктов деятельности
Линию Л.С. Выготского в современной отечественной психологии продолжили:
А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин
П.П. Блонский, А.Р. Лурия
В.И. Слободчиков, А.В. Петровский
Д.И. Фельдштейн, В.П. Зинченко
Ведущей потребностью дошкольного возраста:
переживание положительных эмоций при моделировании более взрослых отношений в игре:
познание предметов окружающего мира
нет верного ответа
общение со взрослых
Потеря непосредственности характерна для кризиса ... лет:
2
7
5
3
Основной биогенетический закон для объяснения психического развития называется:
индивидуализацией
рекапитуляцией
социализацией
конвергенцией
Форма общения (по Л.М. Лисиной) в раннем возрасте является:
ситуативно-личностное общение
внеситуативно-личностное общение
внеситуативно–познавательное общение
нет верного ответа
Нельзя считать ведущим тот вид деятельности:
в котором реализуются психические новообразования
которым ребенок занимает большую часть времени
который определяет основное направление его развития на определенном этапе
в котором реализуются главные потребности возраста
К концу раннего возраста на основе новообразований формируется новая потребность, которая называется:
потребность в игре
стремление действовать независимо от взрослых
стремление узнавать мир
потребность в общении
Согласно Ж. Пиаже, главным показателем развития психики в онтогенезе является:
смена типов ведущей деятельности
развитие моральных суждений
развитие интеллекта
смена зубов
Кто является авторов теории конвергенции двух факторов?
Д.Б. Эльконин
В. Штерн
С. Холл
Л.С. Выготский
Согласно Л.С. Выготскому, социальная среда, культура являются ... психического развития:
источником
условием
фактором
формой
Психологический возраст характеризуется:
психическим здоровья человека
физическим возрастом человека
тем, как человек выглядит
показателями психического развития человека
Развитие психики это:
здоровый рост человеческого организма
процесс количественных и качественных изменений психики живых существ
необратимые изменения психики
превращение маленького организма в большой
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Это может быть интересно:
Нельзя учить детей без учета возрастной психологии и психологии развития. Это важнейшая база, от которой зависят когнитивные способности ребенка, готовящегося пойти в школу. Готовность ребенка к обучению станет залогом успеха его образования в начальной школе и в последующем. Данный тест будет полезен как психологам, так и педагогам, чтобы быть уверенным в своих психологических знаниях о работе с детьми.
Подробнее
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Психология
Виртуальный-консультант
Здравствуйте! Я виртуальный помощник. Чем могу помочь?
12:00