Пройдите тестирование "Методика преподавания православной культуры в школе"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Начиная с какого года, установлено обязательное изучение комплексного учебного курса ОРКСЭ:
2012г
2008г
2010г
2009г
Что является объектом методики преподавания ОПК как науки?
вопросы, связанные с деятельностью учителя и деятельностью ребенка
вопросы, связанные с целью, содержанием обучения,
процессы духовно-нравственного развития и формирования определенного круга знаний и представлений ребенка
все ответы верны
Что определяет концепция духовно?нравственного развития и воспитания личности гражданина России? (возможно несколько вариантов ответа)
характер современного национального воспитательного идеала
цели и задачи духовно?нравственного развития и воспитания детей и молодежи
основные социально?педагогические условия и принципы духов
систему базовых национальных ценностей, на основе которых возможна духовно?нравственная консолидация многонационального народа Российской Федерации
Какие задачи являются основными задачами методики преподавания православной культуры? (возможно несколько вариантов ответа)
Разработка наиболее рациональных методов и организационных форм обучения, направленные на достижение поставленных целей
рассмотрение необходимых средств обучения
Определение конкретных целей изучения православной культуры и оптимальное содержание учебного предмета
разработка рекомендаций по их применению в практике работы учителя
Согласно планируемым результатам по учебному модулю ОПК учащийся к окончанию четвёртого класса школы научится… (возможно несколько вариантов ответа)
ориентироваться в истории возникновения православной христианской религиозной традиции, истории ее формирования в России
раскрывать содержание основных составляющих православной христианской культуры, духовной традиции
излагать свое мнение по поводу значения религии, религиозной культуры в жизни людей и общества
осуществлять поиск необходимой информации для выполнения заданий; участвовать в диспутах, слушать собеседника и излагать свое мнение; готовить сообщения по выбранным темам
С момента введения курса ОПК в школьное образование в качестве основной его характеристики был выбран______подход:
экономический
научности
демократизации
культурологический
Этап формирования методики преподавания ОПК, который характеризуется широкой вариативностью методических подходов – это
третий этап (2009 — по настоящее время)
второй этап (2002-2009)
нет верного ответа
первый этап (1990-2002)
Воспитание и развитие метода обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности – это ….подход:
деятельностный
индивидуальный
воспитательный
акустический
В соответствии с какими документами разработана Концепция духовно?нравственного развития и воспитания личности гражданина России?
С Законом Российской Федерации «Об образовании»
Все ответы верны
На основе ежегодных посланий Президента России Федеральному собранию Российской Федерации
С Конституцией Российской Федерации
Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании курса ОПК – это (возможно несколько вариантов ответа)
воспитание и развитие духовных и нравственных качеств личности, ее способности к диалогу культур, любви и уважению «другого»,
обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности
учет возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся,
использование в процессе обучения различных видов деятельности, обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов,
Выделите подходы к преподаванию курса «Основы православной культуры» в школе: (возможно несколько вариантов ответа)
Богословский подход, духовно -нравственный подход
Все ответы верны
Историко-личностный подход, цивилизационный подход
Культурологический подход, краеведческий подход
В чем состоит актуальность изучения ОПК в школе?
Все ответы верны
В необходимости гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения
В потребности качественного обновления содержания гуманитарного образования с опорой на ценности традиционной отечественной культуры
В необходимости комплексного и эффективного решения проблемы духовно-нравственного
Выделите ключевые задачи учителя ОПК в контексте его профессиональной деятельности: (возможно несколько вариантов ответа)
Способствовать формированию представлений о духовно-нравственных ценностях, патриотизме и гражданственности
Раскрыть основные религиозные понятия и представления православного христианства
Ознакомить с историей Ветхого и Нового Завета, историей христианской церкви, историей русской православной церкви, а также с происхождением и идеями других основных религий мира
Сформулировать содержание и смысл православного искусства: архитектуры, иконописи, музыки, литературы и системообразующее значение для российской культуры
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика