Пройдите олимпиаду на тему "Методика преподавания православной культуры в школе" бесплатно и получите диплом для аттестации!

Выделите ключевые задачи учителя ОПК в контексте его профессиональной деятельности: (возможно несколько вариантов ответа)

Раскрыть основные религиозные понятия и представления православного христианства

Способствовать формированию представлений о духовно-нравственных ценностях, патриотизме и гражданственности

Ознакомить с историей Ветхого и Нового Завета, историей христианской церкви, историей русской православной церкви, а также с происхождением и идеями других основных религий мира

Сформулировать содержание и смысл православного искусства: архитектуры, иконописи, музыки, литературы и системообразующее значение для российской культуры

Что определяет концепция духовно?нравственного развития и воспитания личности гражданина России? (возможно несколько вариантов ответа)

цели и задачи духовно?нравственного развития и воспитания детей и молодежи

систему базовых национальных ценностей, на основе которых возможна духовно?нравственная консолидация многонационального народа Российской Федерации

характер современного национального воспитательного идеала

основные социально?педагогические условия и принципы духов

Что является объектом методики преподавания ОПК как науки?

все ответы верны

вопросы, связанные с целью, содержанием обучения,

процессы духовно-нравственного развития и формирования определенного круга знаний и представлений ребенка

вопросы, связанные с деятельностью учителя и деятельностью ребенка

В чем состоит актуальность изучения ОПК в школе?

В необходимости гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения

Все ответы верны

В необходимости комплексного и эффективного решения проблемы духовно-нравственного

В потребности качественного обновления содержания гуманитарного образования с опорой на ценности традиционной отечественной культуры

Начиная с какого года, установлено обязательное изучение комплексного учебного курса ОРКСЭ:

2012г

2010г

2009г

2008г

Выделите подходы к преподаванию курса «Основы православной культуры» в школе: (возможно несколько вариантов ответа)

Богословский подход, духовно -нравственный подход

Историко-личностный подход, цивилизационный подход

Все ответы верны

Культурологический подход, краеведческий подход

Согласно планируемым результатам по учебному модулю ОПК учащийся к окончанию четвёртого класса школы научится… (возможно несколько вариантов ответа)

излагать свое мнение по поводу значения религии, религиозной культуры в жизни людей и общества

раскрывать содержание основных составляющих православной христианской культуры, духовной традиции

ориентироваться в истории возникновения православной христианской религиозной традиции, истории ее формирования в России

осуществлять поиск необходимой информации для выполнения заданий; участвовать в диспутах, слушать собеседника и излагать свое мнение; готовить сообщения по выбранным темам

Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании курса ОПК – это (возможно несколько вариантов ответа)

использование в процессе обучения различных видов деятельности, обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов,

воспитание и развитие духовных и нравственных качеств личности, ее способности к диалогу культур, любви и уважению «другого»,

обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности

учет возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся,

Воспитание и развитие метода обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности – это ….подход:

деятельностный

воспитательный

акустический

индивидуальный

Какие задачи являются основными задачами методики преподавания православной культуры? (возможно несколько вариантов ответа)

Определение конкретных целей изучения православной культуры и оптимальное содержание учебного предмета

Разработка наиболее рациональных методов и организационных форм обучения, направленные на достижение поставленных целей

рассмотрение необходимых средств обучения

разработка рекомендаций по их применению в практике работы учителя

В соответствии с какими документами разработана Концепция духовно?нравственного развития и воспитания личности гражданина России?

С Конституцией Российской Федерации

Все ответы верны

С Законом Российской Федерации «Об образовании»

На основе ежегодных посланий Президента России Федеральному собранию Российской Федерации

С момента введения курса ОПК в школьное образование в качестве основной его характеристики был выбран______подход:

экономический

научности

демократизации

культурологический

Этап формирования методики преподавания ОПК, который характеризуется широкой вариативностью методических подходов – это

второй этап (2002-2009)

первый этап (1990-2002)

третий этап (2009 — по настоящее время)

нет верного ответа

Пройдите тестирование "Методика преподавания православной культуры в школе"

Оформите
диплом

Пройдите тестирование "Методика преподавания православной культуры в школе"

Оформитедиплом

Оформите
диплом