Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Какие обязательные компоненты включает в себя структура подготовки к уроку? (возможно несколько вариантов ответа)
отбор средств обучения
формулировка целей урока
отбор видов учебной деятельности, методов обучения, конструирование учебных ситуаций
определение и анализ планируемых образовательных результатов
Какие нюансы должны быть учтены при разработке структуры урока? (возможно несколько вариантов ответа)
проверка домашнего задания и информация о новом домашнем задании
организационная часть
подведение итогов урока и рефлексия
основная часть урока
Универсальные учебные действия – это (возможно несколько вариантов ответа)
совокупность способов действий учащихся и связанных с ними навыков учебной работы, обеспечивающих способность ребенка к самостоятельному освоению новых знаний и умений, включая и организацию этого процесса
принцип интеграции содержания образования, как способ формирования теоретического мышления и универсальных способов деятельности
умение школьника учиться, т. е. его способность развиваться, совершенствоваться путем активного и сознательного присвоения нового социального опыта
нет верного ответа
Предметные результаты обучения – это результаты,
отражающие сформированность основ гражданской идентичности
включающие освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания
включающие готовность и способность обучающихся к саморазвитию
включающие освоенные обучающимися универсальные учебные действия
Метапредметные результаты обучения – это результаты,
отражающие сформированность основ гражданской идентичности
включающие освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания
включающие освоенные обучающимися универсальные учебные действия
включающие готовность и способность обучающихся к саморазвитию
Что относится к междисциплинарным познавательным умениям и навыкам? (возможно несколько вариантов ответа)
навыки переработки информации
регулятивные умения
теоретическое мышление
качества мышления
Определите способы постановки целей урока: (возможно несколько вариантов ответа)
определение целей через изучаемое содержание
определение целей через деятельность учителя
постановка целей через учебную деятельность учащихся
постановка целей через внутренние процессы интеллектуального, эмоционального, личностного развития ученика
Требования к результатам обучения, включающие готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности – это
личностные результаты
метапредметные результаты
все ответы верны
предметные результаты
Какие блоки входят в состав основных видов универсальных учебных действий? (возможно несколько вариантов ответа)
коммуникативный
познавательный
личностный
регулятивный
Критическое мышление – это
анализ, синтез, интерпретация, экстраполяция
обобщение, систематизация, определение понятий
умения отличать факты от мнений, определять соответствие заявления фактам, достоверность источника
постановка вопросов, формулирование гипотез, определение целей
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ