Пройдите олимпиаду на тему "Основы менеджмента и маркетинга в сфере образования" бесплатно и получите диплом для аттестации!

Какой принцип управления позволяет преодолеть субъективность и авторитаризм в управлении целостным образовательным процессом?

Принцип объективности и полноты информации

Принцип единства единоначалия и коллегиальности

Принцип системности и целостности управления

Принцип демократизация и гуманизация управления

Комплекс принципов, методов, организационных форм и технологических приемов стратегического управления образованием, направленный на повышение эффективности образования при достижении миссии образовательной системы называется:

кадровым менеджментом

инновационным менеджментом

финансовым менеджментом

стратегическим менеджментом

Способы осуществления управленческих воздействий на педагогов и обучающихся для достижения целей управления образовательным процессом называются

методами педагогического сопровождения

методами педагогического управления

методами педагогического проектирования

методами исследования

Менеджмент, направленный на развитие и эффективное использование кадрового потенциала организации - это

кадровый менеджмент

стратегический менеджмент

финансовый менеджмент

инновационный менеджмент

Укажите принципы управления образовательными системами. (возможно три варианта ответа):

принцип сознательности обучающихся

принцип демократизации и гуманизации

принцип системности и целостности

принцип объективности и полноты информации

Из нижеприведенных принципов, укажите принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования (возможно три варианта ответа)

гуманистический характер образования

недопустимость ограничения или устранения конкуренции в сфере образования

морфологический принцип

признание приоритетности образования

Укажите функцию педагогического менеджмента, в процессе реализации которой осуществляется побуждение сотрудника к эффективной трудовой деятельности для достижения целей образовательной организации.

Функция контроля

Функция организации

Функция планирования

Функция мотивации

Элементы хозяйственной системы, которые влияют на организацию, ее функционирование, результаты и последствия деятельности, но не относятся к внутренним переменным - это

структурные и функциональные компоненты образовательной организации

субъекты (службы) в структуре управления образовательной организацией

внутренняя среда образовательной организации

внешняя среда организации

Вид социального управления, поддерживающий целенаправленность и организованность учебно-воспитательных и инновационных процессов в системе образования называется:

политическим управлением

управление образованием

экономическим управлением

самоуправлением

Систематическая подготовка принятия решений о целях, средствах и действиях путем целенаправленной сравнительной оценки различных альтернативных действий в ожидаемых условиях называется

контролем

планированием

анализом

мониторингом

Организация сбора, обработки, структурирования и хранения информации называется

целеполаганием

педагогическим мониторингом

педагогическим анализом

регулированием

Укажите нормативно-правовой документ, который определяет принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования

Конституция РФ

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Концепция развития дополнительного образования в Российской Федерации

Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года

Проведение, какого вида мониторинга нацелено на сбор, накопление, анализ, структуризацию и интерпретацию данных по выделенной совокупности показателей?

Информационного мониторинга

Сравнительного мониторинга

Прогностического мониторинга

Дидактического мониторинга

Согласно Федеральному закону №273-ФЗ «Об образовании в РФ» образовательная организация - это:

организация, деятельность которой способствует приобщению учащихся к культурным ценностям

некоммерческая организация, которая в качестве основного вида деятельности осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана

юридическое лицо, которое осуществляет деятельностью в сфере образования в качестве дополнительного вида деятельности

организация, созданная собственником для осуществления социально-культурных или управленческих функций некоммерческого характера

Основополагающие идеи или правила поведения руководителей по осуществлению своих управленческих функций называются:

управленческим воздействием

демотивацией

принципами менеджмента

методами менеджмента

Пройдите тестирование "Основы менеджмента и маркетинга в сфере образования"

Оформите
диплом

Пройдите тестирование "Основы менеджмента и маркетинга в сфере образования"

Оформитедиплом

Оформите
диплом