Пройдите тестирование "Предметно-пространственная среда в специальном образовании"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Что является неотъемлемым компонентом образовательного процесса:
личность
диагностика
чтение
память
Как переводится слово «inclusion»?
разделение
обособление
отделение
включение
Для детей с нарушением зрения, что основное должно быть при организации развивающей предметно-пространственной среды?
разделение на зоны
пространственно-временная структура
много материла
насыщение сенсорными раздражителями
Кто, говорил, что дефект находится не на стороне ребенка, а на стороне социальных условий, которые не позволяют ему преодолеть препятствия и использовать те ресурсы, которые у него имеются для реализации возможностей?
К.Д. Ушинский
Д.Б. Эльконин
Л.С. Сековец
Л.С. Выготский
Что такое проверка?
наблюдение за процессом усвоения знаний, умений и навыков
точное определение результатов дидактического процесса
определение остаточных знаний и умений спустя какое-то время после изучения темы, раздела, курса
система действий и операций для контроля за усвоением знаний, умений и навыков
Что такое диагностика?
точное определение результатов дидактического процесса
наблюдение за процессом усвоения знаний, умений и навыков
определение остаточных знаний и умений спустя какое-то время после изучения темы, раздела, курса
система действий и операций для контроля за усвоением знаний, умений и навыков
Какое первое условие успешного обучения для детей с ДЦП?
особенный подход
разнообразие материала
интеллектуальное развитие
вертилизация и движения ребенка
Какой принцип используется при планировании развивающей предметно-пространственной среды?
принцип командной работы
принцип единства
принцип индивидуальной работы
принцип разделения
Что важно организовать в развивающей предметно-пространственной среды для детей с расстройствами аутического спектра?
насыщение сенсорными раздражителями
много материла
разделение на зоны
пространственно-временная структура
Назовите одно из эффективных условий реализации развивающей предметно-пространственной среды?
наглядность
объем
изменение, улучшение и обогащение
разнообразие
Какой размер наглядного материала для фронтального предъявления?
5 см
15-20 см
50 см
30 см
Назовите виды контроля?
текущий, периодический, итоговый
предварительный, текущий, периодический, итоговый
предварительный, тематический и отсроченный
предварительный, текущий, периодический, тематический, итоговый и отсроченный
Кто автор пособия «Коррекционно-развивающая среда в дошкольных учреждениях компенсирующего вида»?
Д.Б. Эльконин
Л.С. Сековец
Л.С. Выготский
К.Д. Ушинский
Что такое контроль?
наблюдение за процессом усвоения знаний, умений и навыков
определение остаточных знаний и умений спустя какое-то время после изучения темы, раздела, курса
система действий и операций для контроля за усвоением знаний, умений и навыков
точное определение результатов дидактического процесса
Что такое среда?
носитель информации об окружающем
игра
книга
пространство
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика