Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Кто из авторов говорил о взаимодействии тьютора и ребенка?
Т.М. Ковалева
И.В. Карпенкова
М.С. Семенович
К.Д. Ушинский
В чем особенность образовательной цели детей с ОВЗ?
адаптировать
социализировать
чему можно научить, опираясь на возможности, учитывая особенности
адаптировать и социализировать
Какая цель деятельности тьютора?
развивать способности
успешное включение ребенка с ОВЗ в среду общеобразовательного учреждения
повышать самооценку
давать знания
Что такое тьютерство?
практика, ориентированная на построение и реализацию персональной образовательной стратегии
индивидуальный маршрут развития
адаптированная образовательная программа
теория, ориентированная на повышение качества обучения
Как расшифровывается АОП, термин в работе тьютора?
активная образовательная программа
адаптированный особенный перечень
адаптированная особенная программа
адаптированная образовательная программа
В какой программе представлена классификация групп дошкольников с ОВЗ?
«Детский сад 2100»
«Детство»
«Развитие»
«от рождения до школы»
Как можно рассматривать отношения «учитель-ученик»?
владение навыками
человеческое общение
получение знаний
приобретение умений
Что понимается под адаптацией ребенка с ОВЗ?
приспособление
перестройка
анализ
синтез
Как переводится с английского языка tutor?
наставник
педагог
человек
лидер
Что такое тьюторское сопровождение?
математическая технология
музыкальные технологии
образовательная технология
облачные технологии
В чем особенность воспитательной цели детей с ОВЗ?
адаптировать
адаптировать и социализировать
чему можно научить, опираясь на возможности, учитывая особенности
социализировать
Как расшифровывается ИМС, термин в работе тьютора?
индивидуальные мыслительные способности
индивидуальный маршрут способностей
индивидуальная маскировка самооценки
индивидуальный маршрут сопровождения
Какая основная цель работы тьютора в начальной школе?
персональное сопровождение ученика
взаимодействие
сопровождение ученика
сотрудничество
Кто автор книги «Тьюторское сопровождение как ресурс развития процесса индивидуализации»?
Т.М. Ковалева
К.Д. Ушинский
М.С. Семенович
И.В. Карпенкова
Что такое социализаций для детей с ОВЗ?
общение со сверстниками
игра
формирование межличностных отношений в коллективе
общение со взрослыми
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ