Пройдите олимпиаду на тему "Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности. Система дополнительного образования" бесплатно и получите диплом для аттестации!

Что из перечисленного не является задачей законодательства РФ в области образования?

Определение прав, обязанностей, полномочий и ответственности физических и юридических лиц в области образования

Обеспечение и защита конституционного права граждан Российской Федерации на образование

Бытовое регулирование отношений физических лиц в области образования

Разграничение компетенции в области образования между федеральными органами исполнительной власти

Какую функцию выполняют педагогические отношения?

Процесс организации и взаимодействия по вопросам воспитания и обучения

Отношения между родителями и детьми по поводу процесса обучения

Отношения между педагогическими работниками и государством

Устанавливают права каждого человека на образование

Какие основные принципы выделяет система дополнительного образования?

Тактические и практические

Теоретические и практические

Стратегические и практические

Стратегические и тактические

Что из предложенного перечня включено в систему образования?

Центры личностного роста и развития

Коммерческое дополнительное образование

Тренинговые центры различных сфер деятельности

Дошкольные образовательные учреждения

Какому из перечисленных терминов принадлежит описание: физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность?

Учитель

Педагогический работник

Сотрудник образования

Педагогический коллектив

Какая группа из предложенного перечня не входят в структуру образования?

Учебный процесс (передача и усвоение знаний, умений, навыков, ценностей)

Социальные группы (учителя, учащиеся, студенты)

Общественные коллективы (спортивные секции, досуговые кружки, кружки творчества)

Образовательные учреждения (школы, колледжи, университеты)

Какое определение соответствует термину «Дополнительные образовательные услуги»?

Целостная система знаний человека о мире, подкрепленная соответствующими навыками в различных сферах его деятельности

Знания, умения, навыки в определенном объеме по дисциплинам (предметам), которые отбираются и формируются на основе дидактических принципов

Деятельность, направленная на удовлетворение потребностей человека в приобретении им новых знаний и развитии индивидуальных способностей, осуществляемая за пределами основных образовательных программ

Направленное на развитие личности, способствующее повышению культурного и интеллектуального уровня человека, его профессиональной ориентации

Какой термин характеризуется описанием: знания, умения, навыки в определенном объеме по дисциплинам (предметам), которые отбираются и формируются на основе дидактических принципов?

Содержание образования

Образованность

Обучение

Содержание обучения

Какой документ рассматривает дополнительное образование детей и взрослых?

Статья 75 Федерального закона «Об образовании в РФ»

Конституция РФ статья 43

Статья 73 Федерального закона «Об образовании в РФ»

Статья 17 Федерального закона «Об образовании в РФ»

Какая из предложенных групп характеризует учреждения дополнительного образования?

Профилированные, специализированные

Многопрофильные и однопрофильные

Однопрофильные, многопрофильные, специальные

Многопрофильные, профилированные, специализированные

Какая их приведенных ниже кратких характеристик соответствует понятию «Образование»?

Результат экзаменов

Результат развития

Результат обучения

Результат воспитания

Какой из предложенных определений характеризуется как: дополнительное образование, направленное на развитие личности, способствующее повышению культурного и интеллектуального уровня человека?

Профессиональное дополнительное образование

Дополнительное образование

Общее дополнительное образование

Среднее дополнительное образование

С каким правом человека тесно связано образование, открывающее возможности для профессиональной деятельности?

С правом на образование

С правом свободы слова

С правом на свободу мысли

С правом на труд

Какой принцип дополнительного образования характеризуется как: влияние результатов деятельности субъекта (объекта, системы) на дальнейшее функционирование взаимодействующего с ним субъекта (объекта, система)?

Принцип продуктивной деятельности

Принцип обратной связи

Принцип фасилитации

Принцип субъективности

Какая из предложенных характеристик описывает учебно-информационную функцию дополнительного образования?

Помимо передачи познания смысла той или иной реальности, передача сущности природы и явлений окружающего мира

Является основой для построения развивающего вариативного образования, которое основано на мотивации личности

Помимо передачи знаний, передача познания смысла той или иной реальности, сущности, природы предметов, явлений окружающего мира

Комфортный микроклимат, творческая деятельность, дружеские взаимоотношения между педагогами и учащимися

Пройдите тестирование "Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности. Система дополнительного образования"

Оформите
диплом

Пройдите тестирование "Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности. Система дополнительного образования"

Оформитедиплом

Оформите
диплом