Пройдите тестирование "Новые технологии и приемы в современном образовательном процессе"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Что такое педагогическая техника?
комплекс знаний, умений и навыков, необходимых педагогу для того, чтобы эффективно применять на практике избираемые им методы педагогического воздействия, как на отдельных воспитанников, так и на коллектив в целом
разновидность методики, обеспечивающий гарантированный результат, структура, стоящая над, под или рядом с методикой, использование технических средств обучения
выработка эталонов для оценки результатов обучения и на этой основе концентрацию усилий педагога и учащихся на целях, атмосферу открытости, объективности
системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учётом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействий, ставящей своей задачей оптимизацию форм образования
Когда технология программированного обучения начала активно внедрятся в образовательную практику?
с середины 80-х годов ХХ столетия
с середины 70-х годов ХХ столетия
с середины 90-х годов ХХ столетия
с середины 60-х годов ХХ столетия
Укажите образовательную технологию, которая предполагает проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого обязательно используются информационные ресурсы Интернета.
технология Slow-Motion
технология Веб-квест
технология развивающего обучения
технология проблемного обучения
Личностно-ориентированным технологиям обучения присущи следующие основные принципы:
образование, обучение, развитие, формирование, знания, умения, навыки, а также цель, содержание, организация, виды, формы, методы, средства и результаты обучения
сознательность и активность, наглядность, систематичность и последовательность, прочность, научность, доступность, связь теории с практикой
гуманизм, сотрудничество, свободное воспитание
сознательность, оптимизация, планомерность, учет возрастных особенностей, связь теории с практикой, научность, доступность
Укажите основные типы уроков.
индивидуальной и дифференцированной работы с учащимися, иллюстрации учебного материала, компьютерные уроки, контроля и коррекции
вводные, уроки первичного ознакомления с материалом, комбинированные, заключительные, формирования навыков
комбинированные, изучение новых знаний, формирование новых умений, обобщения и систематизации изученного, контроля и коррекции знаний, умений, практического применения знаний, умений
заучивание наизусть, комбинированный урок, экскурсия на природу, урок формирования умений, индивидуальная работа
Продвинутая лекция, синквейн, кластер, мозговой штурм, концептуальная таблица, Т-схема, обучение сообща - это…
методы воспитания
методы обучения
методы критического мышления
все ответы верны
Укажите методы стимулирования и мотивации поведения и деятельности.
педагогическое требование, общественное мнение, приучение, упражнение, создание воспитывающих ситуаций
познавательные игры, анализ жизненных ситуаций, создание ситуаций успеха, учебные требования, поощрение и порицание
соревнование, поощрение, наказание
беседа, лекции, диспуты, метод примера
Что такое объяснительно-иллюстративный подход к обучению?
словесные методы, наглядные методы, практические методы
методы формирования сознания и опыта общественного поведения, методы стимулирования и мотивации поведения и деятельности, методы контроля и самоконтроля за поведением и деятельностью учащихся
методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности, методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности, методы контроля и самоконтроля за эффективностью учебно-познавательной деятельности
это метод, при котором учащиеся получают знания на занятиях, из учебной и методической литературы, на основе иллюстративных средств в "готовом" виде
Последовательно расположите этапы решения педагогических задач: прогностический этап -1 аналитический этап -2 рефлексивный этап -3 процессуальный этап - 4
2,1,3,4
2,1,4,3
1,4,2,3
1,2,4,3
Укажите, как называется внедрение обучающих компьютерных игр в учебный процесс?
информационная синергия
кластеризация
аутентификация
геймификация
Специально организованный, целеполагаемый и управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и возможностей обучаемых - это…
образование
обучение
учение
преподавание
Укажите виды обучения.
объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемно-поисковый
объяснительно-иллюстративное, проблемное, программированное, компьютерное
урок, внеклассное занятие, экскурсия, лабораторное занятие
начальное, общее, средне-специальное, высшее
Укажите принципы педагогических технологий
сознательность и активность, наглядность, систематичность и последовательность, прочность, научность, доступность, связь теории с практикой
сознательность, оптимизация, планомерность, учет возрастных особенностей, связь теории с практикой, научность, доступность
образование, обучение, развитие, формирование, знания, умения, навыки, а также цель, содержание, организация, виды, формы, методы, средства и результаты обучения
научность, проектируемость, системность, целенаправленность, деятельностный подход, управляемость, корректируемость, результативность, воспроизводимость, экономичность
Кому впервые пришла идея "технологизации" обучения?
А.С.Макаренко
К.Д.Ушинский
Я.А.Коменский
И.Песталоцци
По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют следующие методы:
традиционный, продуктивный, репродуктивный, дедуктивный, программированный, компьютерный
словесные, наглядные, практические, логические
объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемного изложения, частично-поисковые, исследовательские
объяснения нового материала, повторения, закрепления, комбинированный, контроля
... - это коллективная, целенаправленная учебная деятельность, когда каждый участник и команда в целом объединены решением главной задачи и ориентируют своё поведение на выигрыш
Дидактическая игра
Обучение сообща
Мозговая атака
Дискуссия
На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить следующие технологии:
гуманистические технология
технологии программированного обучения
все ответы правильные
игровые технологии
Какое понятие вы отнесёте к педагогическому мастерству?
все ответы верны
совершенное владение педагогической техникой
совершенное владение педагогическими методами
совершенное знание своего предмета
Расхождение между уровнем актуального развития и уровнем потенциального развития, которого ребёнок может достигнуть, решая задачи под руководством взрослого и в сотрудничестве со сверстниками, - это:
зона актуального развития
зона потенциального развития
зона ближайшего развития
все ответы верны
Педагогическая технология - это…
конкретный план действий, создание инструкции, четкого алгоритма
совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения (познания) действительности
система взаимосвязанных приемов, форм и методов организации учебно-воспитательного процесса, объединенная целями и задачами, гарантирующая достижение конкретных результатов в обучении, воспитании и развитии воспитанников
составной элемент метода обучения или воспитания, который имеет по отношению к нему частный характер
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика