Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Для метода рассказа, как метода обучения химии, характерно (выберите один вариант ответа):
Учитель путем постановки тщательно продуманной системы вопросов подводит учеников к пониманию нового материала или проверяет усвоение ими уже изученного
Нет верного ответа
Словесное истолкование принципов, закономерностей, существенных свойств изучаемого объекта, отдельных понятий, явлений, процессов
Предполагает повествовательное изложение учебного материала описательного характера
Лекция, как метод обучения химии, характеризуется (выберите один вариант ответа):
Учитель путем постановки тщательно продуманной системы вопросов подводит учеников к пониманию нового материала или проверяет усвоение ими уже изученного
Предполагает повествовательное изложение учебного материала описательного характера
Нет верного ответа
Монологический способ изложения объемного материала, необходимый в тех случаях, когда требуется обогатить содержание учебника новой, дополнительной информацией
К репродуктивным методам обучения химии относится (выберите один вариант ответа):
Лекция
Химический эксперимент
Нет верного ответа
Беседа
Охарактеризуйте метод объяснения, как метод обучения химии (выберите один вариант ответа):
Предполагает повествовательное изложение учебного материала описательного характера
Нет верного ответа
Словесное истолкование принципов, закономерностей, существенных свойств изучаемого объекта, отдельных понятий, явлений, процессов
Учитель путем постановки тщательно продуманной системы вопросов подводит учеников к пониманию нового материала или проверяет усвоение ими уже изученного
Достоинствами беседы, как метода обучения химии, является (выберите несколько вариантов ответа):
активизирует работу всех учащихся
формирует научное мировоззрение
позволяет использовать их опыт, знания, наблюдения
нет верного ответа
Подача готовой информации с помощью объяснительно-иллюстративного метода возможна с использованием (выберите несколько вариант ответа):
печатное слово (учебник, дополнительные пособия‚ хрестоматии, справочники, электронные источники информации, интернет ресурсы)
практический показ способов деятельности (демонстрация образцов составления формул‚ монтаж прибора)
устное слово (объяснение‚ беседа, рассказ‚ лекция)
наглядные пособия (использование мультимедийных средств, демонстрация опытов, таблиц, графиков, схем‚ показ слайдов‚ учебных кино-, теле-, видео-и диафильмов натуральных объектов в классе и во время экскурсий)
К натуральным объектам, как к специальным средствам обучения химии, относят (выберите несколько вариантов ответа):
Материалы
Нет верного ответа
Химические реактивы
Вещества
Преимущество лекции, как метода обучения химии, заключается в возможности обеспечить (выберите несколько вариантов ответа):
Законченность
Целостность
Системность восприятия школьниками учебного материала с использованием внутри- и межпредметных связей
Нет верного ответа
Применение метода объяснения в обучении химии требует (выберите несколько вариантов ответа):
аргументации, доказательства последовательного раскрытия причинно-следственных связей
использование приемов сравнения, аналогии, обобщения
точного и четкого формулирования сути проблемы, задачи, вопроса
привлечения ярких, убедительных примеров из практики
Метод рассказа, как метод обучения химии, характеризуется (выберите один вариант ответа):
нет верного ответа
выполнением экспериментальных заданий
монологическим способом изложения описательного материала
повествовательным изложением учебного материала
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ