Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Селевко НЕ является видом игры в игровой методике:
предметная
компьютерная
игра-драматизация
сюжетная
Ключевым звеном любой технологии является:
обеспечение поставленной цели и возможность использования в измененных условиях
детальное определение конечного результата и контроль его достижения
возможность передачи опыта ее использования в виде знаний и обеспечение поставленной цели
Технология проектирования образовательного процесса включает в себя три этапа:
проектирование, реализация, оценка результата
нет верного ответа
проектирование, реализация, корректировка
Выберите виды игровых образовательных технологий:
игровые
задачные
компьютерные
деловые
Основной целью игры является:
создание условий для успешной адаптации в макромире, коррекции и развития личности
социализация
самореализация
Синтез усвоения человеком богатства культуры, потенций воспитания и формирования его как личности, позволяющей функционировать в качестве полноправного члена коллектива характеризует функцию игры:
Компенсаторскую
Социокультурную
Диагностическую
Усвоение правил и сюжета игры, когда каждый участник игры хорошо знает не только свою роль, но и роли своих партнеров, если процесс и цель игры их объединяют характеризует функцию игры:
Диагностическую
Коррекционную
Компенсаторскую
Социокультурную
Критериями педагогической технологии, включающими основные характеристики и показатели, по которым оценивается педагогическая деятельность, являются:
спрогнозированность, определенность, сформированность условий процесса
результативность, воспроизводимость, транслируемость
задачность, воспроизводимость, сформированность условий процесса
Под педагогической технологией понимается:
методы, средства, операции, способы, приемы, условия, формы организации учебно-воспитательного процесса
модель совместной педагогической деятельности
проект учебно-воспитательного процесса
система взаимосвязанных приемов, форм и методов организации учебно-воспитательного процесса, объединенная единой концептуальной основой, целями и задачами образования, создающая заданную совокупность условий для обучения, воспитания и развития воспитанников
Отличительным признаком педагогической игры в отличие от игр является:
учебно-познавательная направленность
четко поставленная цель обучения и соответствующий ей педагогический результат
наличие игровых приемов и ситуаций, выступающих как средство побуждения, стимулирования к учебной деятельности
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ