Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Изучение темы «Сложение “круглого” десятка и двузначного числа» предусмотрено:
В 4 классе
Во 2 классе
В 3 классе
В 1 классе
Термин «Географическая карта» начинает использоваться:
В 3 классе
В 1 классе
Во 2 классе
В 4 классе
Процедура сравнения двух двузначных чисел начинается с:
Таблиц разрядов и классов
Наглядных средств
Десятков
Единиц
В содержании какого предмета на этапе НОО должно уделяться внимание формированию у обучающихся здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях?
«Окружающий мир»
«Технология»
«Литературное чтение»
«Физическая культура»
Выполнение обучающимися правил поведения на дорогах, в том числе при гололеде, относится:
К теме «Безопасное поведение»
К теме «Ориентирование на местности»
К теме «Человек и общество»
К теме «Осадки»
Выполнение задач на разностное сравнение обучающимися впервые происходит:
В 3 классе
В 4 классе
В 1 классе
Во 2 классе
Процедура сравнения двух трехзначных чисел начинается:
При помощи таблиц разрядов и классов
С десятков
При помощи наглядных средств
С сотен
Чтобы определить тип урока, прежде всего необходимо обратить внимание на:
Дидактическую цель
Подбор литературы
Методику преподавания
Расстановку парт в классе
Назовите одну из перечисленных программ, которая обеспечивает формирование знаний о негативных факторах риска здоровью на этапе начального общего образования:
Программа воспитательной работы
программа по «Безопасности жизнедеятельности»
Программа по предмету «Окружающий мир»
Программа по организации коррекционной работы
Изучение темы «Заповедные места твоего края» предусматривает обязательное использования следующего учебного оборудования (возможны несколько вариантов ответа):
Экономическая карта мира
Картинки с изображением животных
Карта природных зон и список заповедников России
Плакаты с видами растений
Тема "Деление в столбик" входит в программу:
3 класса
4 класса
1 класса
2 класса
Изучение темы «Солнечные системы» предусмотрено:
В 4 классе
Во 2 классе
В 1 классе
В 3 классе
Выберите последовательность действий для эффективного построения учебной деятельностью в соответствии с системно - деятельностным подходом:
Знания. Тренинг. Мотивация. Контроль
Мотивация. Знания. Тренинг. Контроль
Мотивация. Контроль. Знания. Тренинг
Контроль. Мотивация. Тренинг. Знания
Определите верное значение термина «учебная задача»:
Учебной задачей называется цель, личностно значимая для обучающегося, которая
Учебной задачей называется сообщение темы урока
Учебной задачей называется конкретное задание ученику для выполнения на занятии
мотивирует изучение им нового материала
Ознакомление обучающихся с различными способами изучения окружающей природы и социума относится:
К педагогическим результатам обучения
К метапредметным результатам обучения
К личностным результатам обучения
К предметным результатам обучения
Цель естественных наук:
Описание природных явлений
Дать знания о том, как использовать природные ресурсы
Получать о природе новые знания путем исследования
Прогнозирование явлений природы
Решение задачи по нахождению доли числа и числа по его доле изучаются:
Во 2 классе
В 1 классе
В 3 классе
В 4 классе
Заполнение таблиц обучающимися относится к:
Результатам в части работы с информацией
Результатам в части работы с геометрическими фигурами
Результатам в части работы с арифметическими действиями
Результатам в части работы с числами и величинами
Определите наиболее эффективный метод преподавания дисциплины, наиболее направленный на достижение метапредметных результатов:
Объяснительный
Исследовательский
Поисковый
Метод самообучения
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ