Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
На основании какого закона действуют приборы магнитоэлектрической системы?
На основании закона всемирного тяготения
На основании закона Архимеда
На основании закона Ампера
На основании закона Паскаля
Принципом психолого-педагогическго сопровождения в образовательном учреждении НЕ является:
реализация обучения, воспитания и социализация в рамках адаптированной образовательной программы
индивидуальный подход
непрерывность
обеспечение положительного эмоционального самочувствия всех участников образовательного процесса
Как называются устройства, которые используются для определения параметров электрического тока?
Механические приспособления
Растворители
Измерительные приборы
Набор разновесов
Приведите формулу тока, идущего через амперметр, снабжённый шунтом:
$I_A={R_ш\over R_А+R_ш}I_{общ}$
$I_A=(R_ш - R_А)I_{общ}$
$I_A=R_ш I_{общ}$
$I_A= R_А + R_шI_{общ}$
Основными направлениями и целями оценочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС являются:
уровень образовательных возможностей образовательной организации
психолого-педагогических компетенций педагога
оценка образовательных достижений обучающихся
При определении подходов к осуществлению оценки результатов освоения адаптированной образовательной программы учащимся педагог должен опираться на принципы:
динамичности оценки достижений
дифференциации оценки достижений
единства параметров, критериев и инструментария оценки достижений
Назовите основные параметры электрического тока:
Плотность и длина
Масса и температура
Форма и цвет
Напряжение и сила тока
Как подключается амперметр к исследуемой цепи?
Непосредственно к клеммам источника тока
В разрыв цепи
К точке цепи и к выводу источника тока
К двум разным точкам цепи
Приборы какой системы используются наиболее широко?
Магнитоэлектрической
Электромагнитной
Ферродинамической
Электростатической
Как называется измерительный прибор, который измеряет силу тока?
Омметр
Вольтметр
Динамометр
Амперметр
В основе сопровождения особого ребенка лежит принцип:
индивидуализации
системности
индивидуального подхода
Данный вид деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья является одной из ведущих продуктивных видов школьного детства и имеет моделирующий характер, способствует развитию восприятия, памяти, внимания, пространственных представлений, тонкой моторики и зрительно-моторной координации:
труд
конструирование
изобразительная деятельность
Индивидуализация — это:
все ответы неверны
работа с человеком возможным (создание среды, возможности, личный результат)
работа с человеком реальным (диагностика, коррекция, единый результат)
Формула закона Ампера гласит:
$F= I |\overrightarrow B| Δl sin \alpha$
$F= Δl sin \alpha$
$F= { |\overrightarrow B| Δl sin \alpha \over I}$
$F= |\overrightarrow B| Δl sin \alpha$
Как называется компонент электрической цепи, позволяющий току двигаться в обход других элементов цепи?
Шунт
Резистор
Добавочное сопротивление
Измерительная нагрузка
Как можно с помощью амперметра измерять токи, гораздо большие, чем максимальный ток измерения?
Это невозможно
С помощью рычага
С помощью шунта
С помощью правильного подключения
Согласно ФГОС одной из задач реализации адаптированной образовательной программы является:
реализация индивидуальной программы реабилитации инвалида
деятельность, направленная на образование учащихся с ограниченными возможностями здоровья
всестороннее развитие личности ребенка
Адаптированная образовательная программа (АОП) – это:
образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию
все ответы верны
индивидуальная программа реабилитации инвалида
Главным инструментом обучения, воспитания и базовой функциональной обязанностью педагога-тьютора является:
создание индивидуальной образовательной программы
обеспечение положительного эмоционального самочувствия всех участников образовательного процесса
обеспечение междисциплинарного взаимодействия в команде специалистов сопровождения
Индивидуальный подход — это:
работа с человеком возможным (создание среды, возможности, личный результат)
все ответы верны
работа с человеком реальным (диагностика, коррекция, единый результат)
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ