Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Цель экологического воспитания – это:
формирование здорового образа жизни e) освоение различных видов деятельности
формирование всесторонне развитой личности
формирование диалектно-материалистического мировоззрения
формирование экологической культуры
Поощрение – это:
неодобрение и отрицательная оценка действий и поступков личности
способ педагогического воздействия на воспитанника с целью стимулирования положительного поведения
эмоционально-словесное воздействие на воспитанников
привлечение воспитанников к выработке правильных оценок и суждений
Эффективность правового воспитания зависит от степени:
наказания за нарушение законов
контроля общества за соблюдением законов
сформированности правового сознания,строгости
сформированности правовых знаний
Закономерность воспитания –это:
адекватное отражение объективной действительности воспитательного процесса, обладающего устойчивыми свойствами
варианты организации конкретного воспитательного процесса
общее руководящее положение, требующее последовательности действий при различных обстоятельствах
управление деятельностью учащихся при помощи разнообразных повторяющихся дел e) условия и предпосылки воспитательного процесса
Самовоспитание - это:
целенаправленная деятельность как результат активного взаимодействия личности со средой
сознательная, целенаправленная, самостоятельная деятельность, ведущая к совершенствованию
устранение обстоятельств, способствующих формированию право нарушающего поведения
опыт формирования сознания, чувств и навыков поведения
Методы воспитания – это:
общие исходные положения, которыми руководствуется педагог
предметы материальной и духовной культуры, которые используются для решения педагогических задач
способы воздействия на сознание, волю, чувства, поведения воспитанников
внешнее выражение процесса воспитания
Цель физического воспитания – это:
формирование сознательной дисциплины
формирование мировоззрения
формирование физической культуры
формирование целомудренного поведения юношей и девушек
Школа формирует у учащихся мировоззрение:
религиозное
обыденное
житейское
научное
Наказание – это:
способ воздействия на воспитанника с целью прекратить его отрицательные действия
метод воспитания, проявляющийся в форме требования
просьбы, стимулирование, добрые дела
управление деятельностью ученика при помощи разнообразных повторяющихся дел
Какие решения воспитательных задач в семье не эффективны:
фольклор, слово
материальное вознаграждение
родительский авторитет
национальные традиции, обычаи
Цель эстетического воспитания – это:
духовное самосовершенствование
формирование свободной личности
формирование эстетической культуры
воспитание рационально мыслящего человека
Стержнем гражданского воспитания является:
отсутствие конфликтов между воспитанниками
патриотизм
политехническое образование
целенаправленная деятельность школьников
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ