Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Школа формирует у учащихся мировоззрение:
обыденное
научное
религиозное
житейское
Какие решения воспитательных задач в семье не эффективны:
родительский авторитет
национальные традиции, обычаи
фольклор, слово
материальное вознаграждение
Цель эстетического воспитания – это:
воспитание рационально мыслящего человека
формирование свободной личности
формирование эстетической культуры
духовное самосовершенствование
Стержнем гражданского воспитания является:
целенаправленная деятельность школьников
патриотизм
политехническое образование
отсутствие конфликтов между воспитанниками
Методы воспитания – это:
предметы материальной и духовной культуры, которые используются для решения педагогических задач
общие исходные положения, которыми руководствуется педагог
внешнее выражение процесса воспитания
способы воздействия на сознание, волю, чувства, поведения воспитанников
Эффективность правового воспитания зависит от степени:
сформированности правового сознания,строгости
сформированности правовых знаний
контроля общества за соблюдением законов
наказания за нарушение законов
Закономерность воспитания –это:
управление деятельностью учащихся при помощи разнообразных повторяющихся дел e) условия и предпосылки воспитательного процесса
варианты организации конкретного воспитательного процесса
адекватное отражение объективной действительности воспитательного процесса, обладающего устойчивыми свойствами
общее руководящее положение, требующее последовательности действий при различных обстоятельствах
Цель физического воспитания – это:
формирование физической культуры
формирование сознательной дисциплины
формирование мировоззрения
формирование целомудренного поведения юношей и девушек
Поощрение – это:
привлечение воспитанников к выработке правильных оценок и суждений
эмоционально-словесное воздействие на воспитанников
способ педагогического воздействия на воспитанника с целью стимулирования положительного поведения
неодобрение и отрицательная оценка действий и поступков личности
Цель экологического воспитания – это:
формирование здорового образа жизни e) освоение различных видов деятельности
формирование всесторонне развитой личности
формирование диалектно-материалистического мировоззрения
формирование экологической культуры
Наказание – это:
управление деятельностью ученика при помощи разнообразных повторяющихся дел
просьбы, стимулирование, добрые дела
способ воздействия на воспитанника с целью прекратить его отрицательные действия
метод воспитания, проявляющийся в форме требования
Самовоспитание - это:
опыт формирования сознания, чувств и навыков поведения
целенаправленная деятельность как результат активного взаимодействия личности со средой
сознательная, целенаправленная, самостоятельная деятельность, ведущая к совершенствованию
устранение обстоятельств, способствующих формированию право нарушающего поведения
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ