Внеклассные мероприятия и дополнительное образование

Статья о технологии обучения детей с ограниченными возможностями здоровья ручному ткачеству на старинном ткацком станке, которые занимаются ткачеством самотканых дорожек и самотканых салфеток.

Цель обучения детей ручному ткачеству: Создание условий для развития художественно-творческих способностей учащихся посредством ткачества.

Сценарий театрализованного представления для детей.

Учебное занятие – основной элемент образовательного процесса. В системе дополнительного образования существенно меняется форма его организации. Главное – не сообщение знаний, а выявление опыта детей, включение их в сотрудничество, активный поиск знаний и общение. Занятия в системе дополнительного образования предполагают творческий подход, как со стороны педагога, так и со стороны его учеников. Поэтому, более необычными являются содержание, средства и формы, что придаёт занятию необходимое ускорение для развития личности. Правда, каждый раз по-разному. Всё зависит от того, какую позицию займёт педагог. Однако, обучающиеся на таком занятии развиваются более успешно. Цель данных рекомендаций оказание методической помощи педагогам дополнительного образования в организации образовательного процесса в учреждении дополнительного образования.

Конспект занятия.

Цель: Дать воспитанникам первоначальное представление о нравственных ценностях и сформировать умение различать истинные и мнимые ценности.

Занятия плаванием занимают особое место в физическом воспитании, физическом развитии, укреплении здоровья дошкольников и младших школьников. Благоприятные условия для развития физических качеств и возможность предупреждения опасных ситуаций на воде ставят плавание на одно из первых мест в занятиях физической культурой и спортом.

Разработан комплекс упражнений с практическими рекомендациями.

Цель: Познакомить учащихся с разнообразием музыкальных инструментов. Развивать творческие способности учащихся. Привлекать детей к участию во внешкольных мероприятиях.

Привитие семейных традиций и обычаев воспитанникам в условиях центра, как средство воспитания духовно – нравственных ценностей

Цель: Создание комплексной системы содействия  психосоциальному, духовному развитию воспитанников, а также профилактике,коррекции и реабилитации нарушений представлений детей, подростков о семье. Формирование духовно-нравственной личности ребенка на основе семейных ценностей и традиций.

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Мягкая игрушка своими руками».

Цель программы: развитие творческого потенциала учащихся в процессе постижения мастерства традиционного русского рукоделия –создания мягкой игрушки.