Публикации

Из опыта работы классного руководителя в системе воспитания обучающихся 2 класса 8 вида

Участие обучающихся в подвижных играх способствует овладению пространством, приобретению свободы и лёгкости движений, уверенности в себе, развивают координацию, быстроту, силу, смелость, слух, осязание, внимание. Организация подвижных игр для детей с нарушениями зрения имеет свои особенности.

Модернизация образования в целом включает и реформирование физического образования. Физика как общеобразовательный предмет вносит свой вклад в решение задач обучения, воспитания и развития обучающихся, подготовки их к труду и жизни.

художественное творчество, сочинение сказки

Классное руководство, как и любая сфера педагогического труда, требует выявление профессиональной основы, вооружения профессиональными умениями, осмысления педагогической техники.

Конспект по конструированию «Новогодний  календарь»

Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику.  В процессе бесед, интегрированных тематических занятий расширяются знания и представления детей о народном календаре, об обычаях встречи новогоднего праздника, его атрибутики, персонажах. Многообразие, богатство, духовная мудрость жизни наших предков занимают особое место в воспитании ребенка. Проект ориентирован на детей школьного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника.
Проектная деятельность направлена на совместное сотрудничество детей, их родителей, педагогов.

Проблема развития речи детей дошкольного возраста всегда являлась и по сей день является актуальной, так как речевое развитие в дошкольном возрасте влечёт за собой развитие всех психических функций ребёнка.

Аннотация. В статье раскрывается анализ появления в исторической вехе понятия «патриот», основателем которого был Петр Великий. Приводятся примеры становления данного термина в исследовании источников XVIII и XX-XXI веков для полноты картины исследования. Личный пример Петра I олицетворяет актуальность и необходимость патриотического воспитания подрастающего поколения в современной России.

В программе систематизированы средства и методы театрально-игровой деятельности, обосновано использование разных видов детской творческой деятельности в процессе театрального воплощения