Презентации

Автор: Кучумова Айгуль Рифнуровна
Дата публикации: 27.03.2024

Презентация к уроку математики, на тему "Решение задач с величинами. Цена, количество, стоимость".

Принцип инклюзивного образования: обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей
и индивидуальных возможностей.
Автор: Ирина Рашидовна Салямова
Дата публикации: 27.03.2024

Экологичное потребление. Формирование и оценка креативного мышления.

Автор: Лариса Владимировна Демидова
Дата публикации: 26.03.2024

Презентация может пригодиться для изучения истории Родного края( конкретно г Новосибирск). Поможет познакомиться с русским и советским архитектором проектировавшим многие здания в городах Сибири .

Автор: Ильинская Светлана Евгеньевна
Дата публикации: 26.03.2024

Что такое естественнонаучная грамотность, ее компетенции, методы научного познания, примеры задач по химии.

Автор: Шмакова Ольга Владимировна
Дата публикации: 26.03.2024

Внеклассное мероприятие по технологии.

Автор: Литвинова Ольга Алексеевна
Дата публикации: 26.03.2024

Выступление на окружном методическом объединении учителей начальных классов, обмен опытом.

Автор: Николаенко Людмила Николаевна
Дата публикации: 25.03.2024

Презентация о проделанной работе по проекту "Эколята - защитники природы".

Обобщение опыта работы .Актуальность данной темы заключается в том, что в последние годы в детских садах значительно увеличивается число детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Постоянно растущее число детей с нарушениями в физическом и психическом развитии ставит перед педагогом задачу поиска эффективных форм и приемов для всестороннего развития малышей в условиях ДОУ. Одной из форм такой работы являются нейроигры и упражнения. Работая по данной теме, поставила перед собой цель: улучшить восприятие и запоминание новой информации, тренировать логическое мышление, концентрацию внимания и мелкую моторику детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Задачи: • повышение уровня профессиональной компетентности в организации эффективной воспитательной и коррекционно-развивающей работы с детьми; • внедрение приёмов и методов нейропсихологии в воспитательный и коррекционно-развивающий процесс воспитателя; • обогащение развивающей предметно-пространственной среды играми и пособиями по нейропсихологическим