Работы школьников

История возникновения мемориальных досок уходит далеко в прошлое. Изначально они появлялись на камнях в пещерах и служили для оставления следа пребывания человека или для рассказа о важных событиях. В России первые знаки на мемориальных досках появились после 1812 года и использовались для определения уровня воды при разливе рек. Первая памятная доска из гранита была установлена в 1880 году в память о великом поэте Александре Пушкине. Позднее памятные доски стали широко распространены и в других регионах России. На стенах домов, где проживал человек, мемориальные таблички служат напоминанием о его значимости или достижениях. Это может быть писатель, политическая фигура или знаменитость, которые связаны с этим домом. Установление таких досок позволяет сохранить историческое значение и подчеркнуть важность жилья в контексте их деятельности. Мемориальные доски памяти также могут быть установлены на зданиях, которые были спроектированы или построены определенным человеком, чтобы отметить его вклад в архитектуру или строительство. Это помогает сохранить наследие архитекторов или строителей и привлечь внимание к их важной роли в формировании городской среды. Мемориальные доски устанавливаются в память о погибших солдатах ВОв, участниках СВО на входе кладбищ, на братских могилах, на стенах военных учреждений или в школьных музеях. Эти доски напоминают о погибших воинах и поддерживают ценность памяти, героизма и службы во имя страны.

Продукт итогового исследовательского проекта за 11 класс.

Это итоговый исследовательский проект за 11 класс по теме "Влияние кормовых добавок на удойность коз".

Сочинение-рассуждение о печальном событии, которое произошло 3 сентября 2004 года в школе г. Беслан.

Презентация о словах, которые "мешают" нам правильно и красиво общаться. Методы "борьбы со словами - паразитами.

Работа посвящена речевой деятельности и результатам исследования.

Исследовательская работа "Мой город - Мирный. " Город, в котором я родился и живу, - один из тысяч малых городов России, маленький, тихий, уютный. Решил узнать о своем городе. Мне интересна его история и не безразлично его будущее.

Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы .

Исследовательская работа раскрывает криминологические аспекты преступности несовершеннолетних.

Я очень люблю животных, ухаживаю за ними, жалею их. Особенно я люблю кошек. Их у меня две. Они красивые и разной окраски. Она характером спокойная, а другая-вспыльчивая. Но они любят играть со мной, любят вкусно поесть. Мои кошки встречают меня после школы. Вечерами мы ходим вместе на прогулку. Вот поэтому возникла идея написать стихотворение про кошку.