Работы школьников

Исследовательский проект учащегося направление: История.

Индивидуальный исследовательский проект.

 Атмосферный воздух является основной средой деятельности биосферы, в том числе человека. В нашем городе в последнее время значительно увеличилось количество автотранспорта, выхлопные газы которого негативно сказываются на составе городского воздуха. Цель работы: Определение степени загрязнения атмосферного воздуха диоксидом серы по содержанию сульфатов в коре деревьев. Задачи: Обзор литературы по данной проблеме, отбор пород деревьев и территории для исследования, определение значений рН в коре деревьев, определение содержания, сульфатов в коре, проведение сравнительного анализа полученных результатов. Гипотеза: Если в воздухе содержаться соединения серы, то они будут адсорбироваться в коре деревьев на прилегающей территории. Объект исследования: кора деревьев тополя и сосны Предмет исследования: значение рН и содержание сульфатов в вытяжке коры деревьев, произрастающего в условиях с разной антропогенной нагрузкой.

Исследовательская работа.

В связи с неблагополучной эпидемиологической обстановкой из-за вспышки коронавирусной инфекции, в целях предупреждения ее распространения, защиты здоровья всех учеников и работников школы на ее территории каждый класс стал заниматься в отдельном кабинете. Таким образом, микроклимат в кабинете стал являться важным фактором, влияющим на работоспособность всех участников учебного процесса. Цель: изучение влияния микроклимата школьных помещений на работоспособность участников образовательного процесса. Задачи: 1.Изучить литературу по данному вопросу 2.Провести социологический опрос работников школы и учащихся 3.Провести изучение микроклимата в школьных помещениях 4. Изучить влияние состояния окружающего воздуха на работоспособность работников школы. 5.Выработать рекомендации для администрации школы по улучшению состояния микроклимата в школьных помещениях. Объект исследования микроклимат школьных помещений Предмет исследования влияние состояния окружающего воздуха на работоспособность работников школы.

Экологические тропы - это не только прогулочные маршруты, но и сложные инженерные сооружения, которые включают в себя прочное полотно, дренаж, ступени, мосты, переходы, лестницы и другие элементы, которые делают поход удобнее и безопаснее. Экотропа должна быть оборудована туристическими стоянками, чтобы путешественникам не приходилось каждый раз разбивать лагерь на новом месте. Специальные костровые места необходимы для сохранения почвы и предупреждения пожаров. На маршруте также нужно строить площадки для отдыха и путников, устанавливать мусорные баки, информационные знаки и стенды. Цель строительства такой тропы - направить поток туристов на заранее заданным маршрутам, чтобы они не разбредались хаотично по территории и не оставляли следов своего пребывания. 

Проект «Домашняя аптечка. Сравнение аналогов лекарственных препаратов входящих в домашнюю аптечку» знакомит нас с содержанием домашних аптечек, историей возникновения аптек и аптечек, правилами хранения лекарственных препаратов. Проект имеет познавательный характер, и будет интересен всем.

Сегодня редко встретишь образованного человека, ничего не слышавшего о Генетически Модифицированных Организмах и сплетнях вокруг них. На вид обычный и усовершенствованный продукты очень схожи: тот же цвет, запах, вкус. Но почему-то до сих пор некоторые люди утверждают, что от такой еды ничего хорошего ждать не стоит, и подбирают себе диеты, в которых наличие измененных организмов исключено. Есть ли смысл к ним прислушиваться и, если да, то как же отличить ГМ от неГМ? Какие у них различия?

Сунтарцы-участники специальной военной операции.

Данная работа посвящена изучению девиантного поведение подростков, как устойчивой формы поведения личности, которая нарушает принятые в обществе или среде формальные и неформальные нормы (правила). Девиантное поведение «трудных» подростков одна из значимых психолого-педагогических проблем. В современном мире мы всё чаще наблюдаем негативное, аморальное поведение молодежи. В России с каждым годом отмечается рост детской преступности, наркомании, прослеживается тенденция к увеличению числа детей с девиантным поведением. По данным МВД РФ, ежегодно подростками совершается 150 тыс. преступлений на фоне роста числа тяжких и повторных преступлений, в т. ч. совершаемых группами несовершеннолетних. Какие признаки девиантного поведения? Влияет ли правовая грамотность подростков на их поведение? Всегда ли девиантное поведение-это плохо? Как работать с подростками девиантного поведения? Если повысить уровень правовой грамотности у несовершеннолетних подростков, станет ли их поведение лучше? В данной работе предпринята попытка найти ответы на эти и другие вопросы.