Казахское прикладное искусство ши току. Декорирование. Оформление (практическая работа).
Цель: Демонстрировать понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения.
Круглый стол для педагогов по теме "Значение фольклора в нравственно-патриотическом воспитании детей младшего дошкольного возраста" Материал предназначен для педагогов ДОУ.
Сценарий для старшей и подготовительной группы ко Дню Защитника Отечества.
Обобщение знаний детей о дружбе.
Обобщение знаний о домашних животных.
Тема: Буква «Я». (1-ое занятие). Цель: закрепить правильное произношение буквы «Я»; научить определять позицию буквы «Я» в слове; выучить правило смягчения согласных, после которых стоит буква «Я»; познакомить с буквой «Я». Закрепить правило употребления прописной буквы.
Квест-игра по финансовой грамотности для детей дошкольного возраста "Фунтик&Белладонна".
С помощью схемы дети описывают животное, развивают связную речь, обогащают словарь.
Прогулка для детей всегда праздник, а зимняя прогулка - праздник вдвойне. Однако, в это время года особенно важно соблюдать некоторые правила, чтобы оно прошло для Ваших детей комфортно и безопасно. Обезопасить себя от неприятных последствий помогут простые и, казалось бы, само собой разумеющиеся правила. Есть ряд некоторых правил поведения в зимнее время при прогулках с детьми: • Самое важное чтобы Ваш ребенок был одет в соответствии с температурными условиями. • После прогулок не забывайте высушить одежду и обувь после зимних забав ваших детей. • При прогулке с ребенком следует ему объяснить, чтобы ребенок не толкал других детей так как это может обернутся травмой. • Снежки нельзя бросать в голову. • Если Ваш ребенок захотел построить снежный туннель, то следует отговорить его от этой затеи, так как снежный туннель может обвалится. • Не следует кушать снег, лед, сосать сосульки, ну и естественно облизывать металлические конструкции. • Нельзя прыгать по сугробам, в сугробах могут быть осколки бутылок, строительный мусор, пеньки и т. д При катаниях на зимних горках следует напомнить ребенку о простых правилах поведения: • Нельзя подниматься на горку, где нет ступенек. • Нельзя подниматься на горку там, откуда скатываются другие ребята. Нельзя съезжать с горки пока на пути скатывания находятся другие люди. • После того как скатился с горки нужно как можно скорее уйти, чтобы другой ребенок не ударил и сам не ударился. • Нельзя кататься с горки стоя на ногах или сидя на корточках, кататься только сидя на ледянке или другом безопасном предмете. • Если все-таки в момент скатывания с горки на пути появляется человек, то нужно завалится на бок. • Если вдруг сводит судорогой любую часть тела – то нужно немедленно прекратить катание с горки. Уважаемые родители! Помните о том, что формирование сознательного поведения – процесс длительный. Это сегодня ребенок всюду ходит за ручку с мамой, гуляет во дворе под присмотром взрослых, а завтра он станет самостоятельным. Важнейшая наша задача - научить ребенка ответственно относиться к себе и окружающим людям, уметь предвидеть и распознавать опасности, соблюдать несложные правила личной безопасности, выработать модели поведения в экстремальных ситуациях.
Программа по дополнительному образованию .Рабочая программа по дополнительному образованию для дошкольников 5-7 лет.