Конспект развлечения с детьми старшей группы.
В данном материале описывается важность сенсорного развития у детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр, также представлены примерные игры, в которые можно поиграть с детьми, для развития сенсорики, игры на развивтие мелкой моторики рук.
Конспект занятия по правам ребенка.
Советы родителям по адаптации. Практические советы родителям по легкой адаптации ребенка в ДОУ.
Открытый урок по русскому языку.
Психолого-педагогическое просвещение родителей.
В размышлениях психологов и педагогов найдётся масса внешних объяснений данному вопросу, и все они будут убедительны: засилье гаджетов, электронных игр, заполоняющих внутренний мир ребёнка, отсутствие семейной традиции чтения... Предлагается немало рекомендаций для развития у ребёнка потребности в чтении: ограничивать время перед телевизором, больше читать вслух, создавать в семье атмосферу любви к книгам, привносить соревновательный дух, использовать задания «на спор», игровые ситуации, викторины, призом в которых станет новая книга...
Рабочая программа по английскому языку для 5 класса составлена в соответствии с обновленным ФГОС.
Развитие критического и креативного мышления учащихся через инновационную технологию «Укрупнённая дидактическая единица» в реализации образовательных программ ФГОС нового поколения.
Современное содержание ФГОС направлено на интеллектуальное развитие школьников, формирование культуры, критического и креативного мышления. Критическое мышление- это система суждений, которую применяют для анализа информации, интерпретации явлений, оценки событий, а также для последующего составления объективных выводов. Креативное мышление – это способность создавать или иным образом воплощать в жизнь что-то новое, будь то решение проблемы, метод, устройство, художественные объект или форму (интеллект+воображение). Методическая технология УДЕ представляет приоритетную и конкурентоспособную технологию обучения. Дидактическая единица – это целостная, законченная по смыслу информационная часть учебной программы, причём объём этой части может быть различен. Укрупнить дидактическую единицу, это значит увеличить объём информации, который она в себя включает. УДЕ (укрупненная дидактическая единица) как средство систематизации и обобщения знаний.