Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Проект "Я люблю Россию".

Консультация предлагается родителям.

В разработке раскрывается значение уроков-экскурсий в активизации познавательной деятельности обучающихся, организации их самостоятельной работы. Методическая разработка содержит этапы подготовки к урокам-экскурсии, проведение и подведение итогов.

Сценарий профессионального конкурса "Товаровед - Технолог".Материалы сценария профессионального конкурса для студентов СПО.

В статье автор рассматривает состояние развития сельского хозяйства в Республике Крым. Ключевые слова: сельское хозяйство, экономика, растениеводство, животноводство.

Конференция проведена с целью ознакомления с результатами новейших научных достижений и организации дискуссий по вопросам экономики гражданской защиты; обмена знаниями и опытом в продвижении научных разработок; выявления новых современных областей применения результатов работ, изложенных в докладах; развития контактов ученых и специалистов в области экономики и управления обеспечением безопасности жизнедеятельности; развития междисциплинарного, межрегионального и международного сотрудничества; содействия в подготовке научно-педагогических кадров высшей квалификации и повышении научной квалификации научно-педагогического состава; непосредственного ознакомления студентов с постановкой и решением научных и технических проблем, а также привлечение наиболее способных студентов к выполнению научных исследований.

В представленном видеоролике демонстрируется фрагмент проведения со студентами практических занятий дисциплины "Безопасность жизнедеятельности» по теме: «Воспитание патриотизма и любви к Вооружённым силам Российской Федерации». На семинаре студенты читают стихи ветерана ВС РФ, генерал майора в отставке, экс доцента Военной академии Генерального штаба Рублева Анатолия Дмитриевича, посвященные героям, участникам специальной военной операции (СВО) на Украине.

Интегрированный урок (физика + биология) "Береги глаза смолоду".

Изучение причин и мер профилактики заболеваний и повреждений глаз.

Урок обобщения и проверки знаний, включающий проектную деятельность, направленную на применение знаний на практике и дифференцированный подход.