Дидактическое пособие «Дневник наблюдения за природой «Йоша и Компания»» Введение Одной из приоритетных задач экологического образования, является развитие исследовательских умений обучающихся, формирование познавательного, исследовательского интереса на основе изучения окружающих их, природных объектов. Дневник наблюдений за природой «Йоша и компания» разработан согласно современной цели концепции развития дополнительного образования: развитие экологической культуры у подрастающего поколения, которая рассматривается как важнейшая часть общей культуры человека. Методический продукт «Йоша и компания» может применяться в дополнительном образовании и во внеурочной деятельности на занятиях по естественнонаучной направленности. Дневник ориентирован на обучающихся младшего школьного возраста, его содержание позволяет им наблюдать за изменениями в природе, ее явлениями и объектами. Содержание заданий для самостоятельного выполнения отвечают принципу доступности: все наблюдаемые объекты встречаются в черте города. Дневник наблюдений за природой «Йоша и компания» - это дидактическое пособие, разработанное для визуализации и облегчения процесса обучения, который позволяет вести наблюдения в разные периоды времени за объектами живой и неживой природы, а также фиксировать результаты. Содержание заданий дневника развивает умение анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы. В дневник наблюдений за природой «Йоша и компания» включены, в качестве мотивационного элемента, сказочные лесные персонажи: Йоша (хранитель леса), Боня (муравей), Вжик (воробей). Каждый раздел дневника наблюдений, сопровождается отдельным персонажем, который предлагает юным исследователям различные задания, знакомя их с миром природы. Лесные персонажи придают заданиям эмоциональную окраску, наполняют их яркими красками, делают их живыми, а, следовательно, и более интересными для детей. Цель: формирование знаний о природе, ее явлениях и объектах, в процессе наблюдений в естественной среде. Задачи: - дать представление о некоторых природных явлениях и объектах через наблюдения в естественных условиях; - развивать интеллектуальные возможности обучающихся, познавательный интерес к приобретению новых знаний; умения анализировать, сравнивать, обобщать, наблюдать; - воспитывать ответственное отношение к окружающей среде. Планируемые результаты: В ходе экскурсий в природу и работы с дневником наблюдений «Йоша и компания» обучающиеся узнают: - некоторые объекты и явления живой и неживой природы; - сходства и различия объектов живой и неживой природы на основе внешних признаков; - простейшие взаимосвязи между живой и неживой природой. В ходе экскурсий в природу и работы с дневником наблюдений «Йоша и компания» обучающиеся научатся: Информационный материал к дневнику наблюдения за природой «Йоша и компания» Дневник наблюдений за природой «Йоша и компания» представляет собой дидактическое пособие. Он предназначен для использования в дополнительном образовании и во внеурочной деятельности на занятиях по естественнонаучной направленности. Дневник ориентирован на детей младшего школьного возраста, содержит практические задания, которые позволяют детям, последовательно прослеживать изменения, происходящие в природе. Работа с дневником наблюдений за природой «Йоша и компания» направлена на получение нового материала, а также на закрепление уже имеющихся знаний об объектах живой и неживой природы. Дневник содержит четыре раздела: «Лес», «Насекомые», «Птицы и животные», «Рефлексия». Для работы с дневником наблюдений, педагогу рекомендуется, заранее ознакомиться с содержанием заданий в дневнике наблюдений, и основываясь на выбранный материал, подобрать место для экскурсий, содержащее необходимые для изучения природные объекты (разнообразие видового состава деревьев, наличие муравейника, изучаемых птиц и животных).