Важную роль в создании образных представлений у учащихся играет воображение. По мнению Л.С. Выготского , советского психолога, воображение занимает особое место в психической жизни школьника и проявляется настолько ярко и интенсивно, что психологи рассматривали его, как изначально, заданную детскую способность, которая с годами теряет свою силу.