Статья посвящена вопросам внедрения современных информационных технологий в работу с детьми с интеллектуальными нарушениями. Обоснована актуальность их использования в образовательном процессе специальной (коррекционной) школы. Раскрывается значение применения образовательных технологий в коррекционно - развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Итогом использования современных информационных технологий являются реальные результаты в обучении и формировании жизненных компетенций. Ключевые слова: современные информационные технологии, дети с интеллектуальными нарушениями, коррекционно - развивающее обучение, программы, платформы, видеоуроки, онлайн - игры.