В статье представлен опыт работы по реализации форм наставничества "учитель - ученик (семья)" на основе реализации общешкольного проекта "Город цвета радуги".
"Из опыта реализации программы наставничества в рамках взаимодействия с семьей по вопросу успешной социализации обучающегося с особыми образовательными потребностями в обществе"