В представленной статье раскрывается понятие одного из фонематических процессов – «фонематического восприятия». Рассмотрены основные особенности развития фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста, влияние в целом этого процесса на обучение дошкольника. Описаны основные характеристики развития фонематического восприятия у дошкольников посредством дидактической игры.