КВН «Читаешь книги –хорошо, не читаешь-плохо»
Дорогие ребята! Сегодня у нас КВН – конкурс внимательных и начитанных, весёлых и находчивых. Наш конкурс посвящён любимым, интересным и увлекательным книгам! В конкурсе принимают участие две команды: команда из 6а класса и команда из 6 б класса.
Я думаю, что команды должны представиться друг другу. Для этого
Придумайте название своей команде, основанное на любимой книге, на какой-нибудь цитате о чтении, книге, знании, на кого из литературных героев вам хотелось бы быть похожими, с кого брать пример. На выполнение задания даётся 1 мин.
Пока команды готовятся - поговорим о книге. Поэт Александр Блок сказал: «Книга – великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться». Все вы знаете об огромном значении книги в жизни человека. Помимо того, что книга-источник знаний, она является душевным доктором. А вы знали, что 5 минут чтения снижают уровень стресса на 68 %, это больше, чем прогулка, музыка, спорт. Поэтому наш КВН называется: Читаешь книги –хорошо, не читаешь – плохо. Давайте вспомним пословицы о книге.
Закончи пословицу
Хорошая книга – лучший … (друг).
Кто много читает – тот много … (знает).
С книгой жить – век не … (тужить).
Книга твой друг – без неё как …(без рук).
Книга поможет в труде, выручит…(в беде).
Книга подобна воде – дорогу пробьёт … (везде).
Итак, команды готовы? 1 команда…. 2 команда… А судить нашу игру будет многоуважаемое жюри в составе: Команды отвечают, зарабатывают баллы, в ходе игры болельщики могут заработать своим командам баллы.
Начнем с разминки.
1.Верный друг Гены. (Чебурашка.)
2.Мальчик – луковка. (Чипполино.)
3.Аппарат, на котором Баба Яга совершает полет. (Ступа.)
4.Продавец лечебных пиявок. (Дуремар.)
5.Сказочное название скатерти. (Самобранка.)
6.Кто из обитателей болота стал женой царевича? (Лягушка.)
7.Девочка из цветка. (Дюймовочка.)
8.Жилище Бабы Яги. (Избушка.)
КОНКУРС РОМАШКА
На больших лепестках написаны названия книг, а на маленьких – их авторы. Нужно правильно совместить лепестки.
«Кот в сапогах» - Шарль Перро
«Гуси-лебеди» - русская народная сказка
«Илья Муромец и Соловей-разбойник» - былина
«Уральские сказы» - Бажов Павел Петрович
«Двенадцать месяцев» - Самуил Яковлевич Маршак
«Конёк-горбунок» - Петр Павлович Ершов
«Маленький принц» - Антуан де Сент-Экзюпери
Пока команды делают задание, я хочу обратить ваше внимание на выставку книг и ещё раз напомнить, что эти книги ждут вас.
Готовые цветы вы отдаете жюри, которое проверит, верно ли вы совместили лепестки.
УЗНАЙ МЕНЯ!
Книги, о которых сейчас пойдет речь, вы наверняка уже прочитали. Интересно, кто быстрее поймет, о каком литературном герое я рассказываю? Хором кричать не надо, ведем себя выдержанно, молча поднимаем руки!
Я зачитываю по частям словесный портрет литературного героя, которого вы должны отгадать. Дается три попытки. С каждой попыткой баллы снижаются. Т.е если после первого предложения отгадываете произ-е, получаете 3 балла, после второго-2, после 3-1 балл.
ТУР 1
- Этот малыш встретился летчику в пустыне и попросил его нарисовать барашка.
- Он жил на планете, которая была чуть побольше его самого, и ему очень не хватало друга.
- У него было правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету.
- У него было два действующих вулкана, на которых он разогревал свой завтрак.
- Он дружил с Лисом и Розой.
(Маленький принц, Антуан де Сент-Экзюпери, «Маленький принц»)
ТУР 2
- Судно «Антилопа», где он служил корабельным врачом, потерпело крушение в бурю.
- Он очнулся на неизвестном острове связанным и увидел, что вокруг него суетятся маленькие человечки ростом с его палец.
- Жители острова называли его Человек-Гора и восхищались его умом и силой.
- Он помог маленьким человечкам победить неприятельский флот, за что удостоился награды от самого императора.
- Он самостоятельно построил корабль и вернулся домой.
(Гулливер, Джонатан Свифт, «Гулливер в стране лилипутов»)
КОНКУРС-АУКЦИОН ЧИСЕЛ
Команды по очереди называют литературные произведения, в названиях которых присутствуют цифры или числительные. Например: «Три медведя», «Три поросёнка», «Про одного ученика и шесть единиц» ,36,6 С.Михалков, 3 толстяка, Волк и 7 козлят,20000 лье под водой, Али баба и 40 разбойников и др..
Ни одна книга не может появиться на свет без автора, её создателя, а как вы знаете авторов книг, мы сейчас и проверим.
КОНКУРС «НАЗОВИТЕ ФАМИЛИЮ ПИСАТЕЛЯ»
Командам даются карточки, на которых написаны имя и отчество писателя, нужно подписать его фамилию.
1)Лев Николаевич /Толстой……. 2)Николай Васильевич /Гоголь………….
3)Александр Сергеевич/Пушкин …… 4) Иван Андреевич /Крылов
Пока они записывают – загадки для болельщиков.
Определите слово по его юмористическому толкованию.
7.Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка.)
8.Вареные в воде фрукты. (Компот.)
9.Картофель всмятку. (Пюре.)
10.Дубленка, которая у фигуристов бывает тройной. (Тулуп.)
11.Хижина из ветвей, кож, коры у индейцев Северной Америки. (Вигвам.)
12.Временное помещение из натянутой на основу ткани. (Палатка.)
13.Единица счета по осени. (Цыплята.)
14.Любимая еда жителей острова Чунга – Чанга. (Кокосы и бананы.)
КОНКУРС КАПИТАНОВ
Объявляется конкурс капитанов! Сейчас они посоревнуются на знание стихов! Впрочем, здесь нет ничего сложного. Сейчас сами убедитесь. Главное — не растеряться!
Участвуют капитаны команд. Они поочередно берут со стола заранее приготовленные билеты со строчками известных стихов и зачитывают их вслух. Задача – продолжить стихотворение по памяти. Если капитан затрудняется с ответом, допускаются подсказки команды. Побеждает тот, кто обойдется без подсказок.
Уронили мишку на пол… (Оторвали мишке лапу)
Зайку бросила хозяйка… (Под дождем остался зайка)
Белеет парус одинокий… (В тумане моря голубом)
Белая береза под моим окном… (Принакрылась снегом, точно серебром)
У Лукоморья дуб зеленый… (Златая цепь на дубе том)
Как ныне сбирается вещий Олег… (Отмстить неразумным хазарам)
Я памятник себе… (воздвиг нерукотворный)
Однажды в студеную зимнюю пору… (Я из лесу вышел – был сильный мороз)
Травка зеленеет, солнышко блестит… (Ласточка с весною в сени к нам летит)
Ночевала тучка золотая… (На груди утеса-великана)
КОНКУРС КРАСНОРЕЧИЯ
От команды выступает 1 человек.
Расскажите о литературном персонаже в интересной форме, не называя его
имени, так, чтобы остальные смогли легко его узнать.
Оцениваются правильность речи, узнаваемость героя, занимательность рассказа.
/Предлагается рассказать о Незнайке и Карабасе - Барабасе.
Пока команды готовятся, я думаю, что болельщики тоже заработают им баллы.
Основоположник русской детской поэзии 20 века, автор популярных сказок “Мойдодыр”, “Муха-цокотуха ”, “Айболит” и др.- Корней Иванович Чуковский. Но это псевдоним. Назовите настоящее имя и фамилию писателя.
Ответ: Николай Васильевич Корнейчуков
Знаменитую сказку “Алиса в Стране Чудес” написал Льюис Кэрролл. Прочитав ее, королева Англии Виктория пришла в восторг и приказала немедленно купить все сочинения Кэрролла. Получив все сочинения Кэрролла, королева испытала удивление и разочарование. Как вы думаете почему?
Ответ: Льюис Кэрролл был математиком и логиком, поэтому основные его труды были посвящены математике.
Продолжим конкурсы про писателей. Назовите авторов литературных произведений.
1) «Волшебник Изумрудного города» /ВОЛКОВ А.
2) «Сын полка» /Катаев
3) «Робинзон Крузо» /Д.Дефо
4) «Кладовая солнца» /Пришвин М.
5) «Ворона и лисица» /Крылов И.
6) «Снежная королева» /Андерсен Г.Х.
7) «Тимур и его команда» /Гайдар А.
8) «Золотой ключик или приключения Буратино»/ Толстой А.
Мы должны знать книги, кто их написал, а также мы должны знать их в лицо. КОНКУРС «ГАЛЕРЕЯ»
На экране изображены портреты писателей и поэтов (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, А.П.Чехов, Н.А. Некрасов, С.А. Есенин, А.А. Фет, И.С.Тургенев) Игроки получают подсказку с фамилиями, именами, отчествами писателей и поэтов. Задача заключается в том, чтобы правильно подписать портреты. На выполнение дается 1 мин. Оценивается правильность и быстрота.
КОНКУРС КАПИТАНОВ «КНИГА РЕКОРДОВ»
Дорогие ребята! Вы знаете, что представляет собой книга рекордов Гиннесса? Тысячи людей хотят туда попасть и для этого изобретают всевозможные способы. Например, одна индийская женщина всю жизнь растила ногти. Она не могла ничего делать руками, зато попала в книгу рекордов за самые длинные ногти. В одном парижском ресторане приготовили самый большой омлет, на который ушло 3 тысячи яиц.
Наши любимые литературные герои — личности скромные. Им и в голову не приходит, что они достойны попасть в такую книгу. Давайте мы сами их туда внесем! Наша задача — объяснить, за что именно. Капитаны, прошу на сцену!
Я начинаю фразу, капитан должен ее продолжить. По очереди. Время на обдумывание — 2-5 секунд. Задача — проявить фантазию и знание литературы и дать оригинальный ответ. Жюри начисляет по одному баллу за каждый ответ.
Вопросы капитанского конкурса:
За что попал бы в книгу рекордов…
… Гулливер? (За маленький рост или за большой рост)
… Буратино? (За длинный нос или за доверчивость при инвестициях)
… Золушка? (За самый маленький размер обуви или за самый покладистый характер)
… Барон Мюнхгаузен (Вероятно, за безграничность полета фантазии)
… Соловей-разбойник? (За самый громкий свист)
… Робинзон Крузо? (За самое продолжительное пребывание на необитаемом острове)
… Доктор Айболит? (За самое большое количество вылеченных зверей)
… Конек-Горбунок? (Например, за самое большое количество чудес, совершенных горбатыми конями)
… Дюймовочка (Скорее всего, за маленький рост)
… Маугли? (Например, как единственный человек, изучивший язык зверей)
… Геракл? (За самое большое количество подвигов)
… Шахерезада? (За самое большое количество рассказанных сказок)
Конкурс «ОСТАНОВИСЬ, МГНОВЕНИЕ!»
А сейчас кто-то из вас поработает скульптором, а кто-то побудет скульптурой. Вы должны представить скульптуру заданному произведению, не называя его. Противники должны угадать название произведения. Это может быть и стих, и сказка или рассказ.
Предлагаются русские народные сказки: «Репка», «Теремок».
Оценивается умение передать застывшую картинку с помощью жестов,
мимики и фантазии.
Конкурс «УЗНАЙ ГЕРОЯ ПО ОПИСАНИЮ».
Определите, из какой книги этот литературный герой.
Портреты литературных героев:
1)Разыскивается мальчик. Американец. Приметы: соломенная шляпа, рубашка с воротничком. Лицо круглое. Веснушки. Характер весёлый. Ловок, остроумен, смел, деловит, находчив и великодушен. Борется с несправедливостью, не бросает друзей в беде. (Том Сойер)
2)Тощий и смуглый старичок с бородой по пояс, в роскошной чалме, тонком белом шерстяном кафтане, обильно расшитом золотом и серебром, в белоснежных шёлковых шароварах и сафьяновых туфлях с высоко загнутыми носками. (Старик Хоттабыч)
3)Он хороший тульский мастеровой, простодушный и даровитый, наивный, но с русской лукавинкой. Он совершил диво дивное, усовершенствовал диковинку заморскую – подковал стальную аглицкую блоху. Ему в чужих землях райскую жизнь сулили, а он всё стремился на свою бедную родину, хотя там его не ждало ничего хорошего. (Левша)
4)Подруга мальчика, в детстве попавшего в волчью стаю и воспитанного там. Она была вся сплошь чёрная, как чернила. Никто в джунглях не захотел бы становиться ей поперёк дороги, ибо она хитра, как шакал, отважна, как дикий буйвол и бесстрашна, как раненный слон. (Багира)
Давайте еще поговорим об известных вам книгах.
Конкурс имени барона Мюнхаузена.
Ребята, вы читали книгу немецкого писателя Рудольфа Эриха Распэ «Приключения барона Мюнхаузена». Дайте ответы на мои вопросы:
А) Каким человеком называл себя барон Мюнхаузен?
Ответ: Самый правдивый человек на земле.
Б) Как конь барона Мюнхаузена оказался на крыше?
Ответ: Город был занесён снегом.
В) Что выросло у оленя между рогами?
Ответ: Вишнёвое дерево.
Г) Что случилось в одном из сражений с конём барона Мюнхаузена?
Ответ: Отрезало половину коня.
ЛУЧШИЙ ДРУГ ЧЕЛОВЕК
Дорогие игроки! Вы любите читать книги о животных? Задам более конкретный вопрос: любите ли вы книги о собаках? Читали такие книги? О собаке, этом удивительном друге человека, написаны сотни книг! Давайте вспомним их названия и запишем!
Вспоминаете и записываете названия произведений, в которых фигурируют собаки, например: «Каштанка», «Белый пудель», «Белый Бим, Черное ухо», «Собака Баскервилей», «Трое в лодке, не считая собаки», «Слон и Моська», «Муму», «Пегий пес, бегущий краем моря». Время выполнения задания — 2 минуты. За каждое название начисляется по баллу.
Для болельщиков -Конкурс «КАРМАННАЯ ОХОТА»
Я называю предметы, имеющие отношение к сказкам, а вам необходимо отыскать в своих карманах аналоги.
Конкурс «ЗЕМЛЯ, ВОЗДУХ, ВОДА»
Ребята, вы должны назвать сказочных персонажей, относящихся к одной из 3 стихий:
- вода: щука, золотая рыбка, чудо-кит, водяной, Русалочка;
- воздух: Змей Горыныч, Баба-яга, Жар-птица, гуси-лебеди;
- земля: крот, Шерхан и др.
А сейчас конкурс на самый быстрый ответ «САМЫЙ УМНЫЙ»
Вызываются по 1 человеку с команды, кто хорошо знает сказку Конек-горбунок. Кто первый даст правильный ответ на вопрос.
Интеллектуальная игра
По сказке Петра Ершова «Конёк-горбунок»
Кто из сыновей был самый умный?
(Старший
)
Чем были обиты алмазные копыта у двух златогривых коней? (
Крупным жемчугом
)
Сколько лет страдает
Чудо-юдо
рыба-кит? (
10 лет
)
Сколько вершков в росте Конька-горбунка? (
3 вершка
)
Как звали Среднего брата? (
Гаврила
)
Что случилось с царём, когда он бухнулся в котёл? (
Сварился
)
В кого превратился Иван, когда искупался в трёх котлах? (
В пригожего красавца
)
по произведению Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
1. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)
2. Что было первой едой Буратино? (Луковица)
3. На берегу, какого моря жил папа Карло и столяр Джузеппе? (Средиземного)
4. Чью страшную змеиную голову увидел Буратино в пруду? (Черепахи Тортиллы)
5. Куда клал Бороду Карабас Барабас, чтобы не мешалась? (В карман)
6. Как назывался кукольный театр Буратино и его друзей? («Молния»)
КОНКУРС «ТЕАТР»
Участвуют по четыре игрока от каждой команды. Они разыгрывают юмористическую миниатюру по мотивам известной сказки. Вы должны показать сценку так, чтобы другая команда угадала сказку. Капитаны тянут жребий, чьей команде выступать первой. Побеждает та команда, чей мини-спектакль получился смешнее и интереснее.
КОНКУРС БОЛЕЛЬЩИКОВ
Какой город самый сладкий? (изюм)
Какая река у нас во рту? (Десна)
Какую строчку нельзя прочесть? (швейную).
1.Охотница до чужих мехов. (Моль.)
2.Комната на корабле. (Каюта.)
3.Учреждение, куда принимают неграмотных. (Школа.)
4.Лопата для разгребания воды. (Весло.)
5.Земной шар величиной с мяч. (Глобус.)
6.Коровий салат. (Силос.)
ЛЕВ – ЦАРЬ ЗВЕРЕЙ
Дорогие игроки! Вы потрудились на славу. Но расслабляться рано! Сейчас вам предстоит выполнить самое серьезное задание. Прошу отнестись к нему со всей ответственностью. Я попрошу вас почитать стихи. Стихи про львов. Представьте, что вы выступаете с важной правительственной трибуны, перед вами — огромный зал. Вам нужно донести до зала всю значимость царя зверей.
Участники команд по очереди берут со стола билеты, на которых напечатаны тексты детских стихов Бориса Заходера. Задача — прочитать стихотворение очень серьезно, без единой улыбки, с пафосом, будто бы это важный доклад. Побеждает тот, кто лучше сыграет роль декламатора.
Мой лев
Подарил мне папа
Льва!
Ох, и струсил я сперва!
Я два дня его боялся,
А на третий —
Он сломался…
Спящий лев
Этот лев совершенно сыт,
Оттого он спокойно спит.
Но не пробуй к нему прикоснуться,
Потому что он может проснуться!
Львов не следует трогать руками.
Объясни это папе и маме!
Игра со зрителями
Все вы знаете великую воспитательницу – Мэри Поппинс из одноименного произведения Памелы Трэверс. Она считает, что есть вещи, которые помогают в воспитании. Одна из них лежит в этом черном ящике. Кто угадает, тот эту вещь получает. (Книга).
Я хочу закончить КВН словами С.Маршака:
Я к Вам обращаюсь, товарищи, дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями входят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
