Составил воспитатель

Неплюева Екатерина Александровна

ст-ца Приазовская

2022 год

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 21 «Колосок»

ИГРА – ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ДОШКОЛЬНОГО ДЕТСТВА

Цель:

Формирование экологической культуры детей дошкольного

возраста, способности осознавать последствия своих действий по
отношению к окружающей среде и умению жить в относительной
гармонии с природой.

Задачи:

/Формировать первоначальные знания о природе,
восприятие себя как части природы, взаимосвязи
человека и природы.
/Развитие способностей детей к познанию мира
природы.
/Обучать элементарным нормам поведения в природе,
формировать

навыки

рационального

природопользования в повседневной жизни.
/Воспитание гуманного отношения к живым
организмам.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ (ОБУЧАЮЩИЕ) ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ

ИГРЫ ЗАНИМАЮТ ОДНО ИЗ ГЛАВНЫХ МЕСТ

В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ

КЛАССИФИКАЦИЯ

ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР

*словесные;

*настольные;

*печатные;

*игры – эксперименты;

*моделирование ситуаций и другие.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

МОГУТ БЫТЬ:

*об особенностях приспособления животных к среде обитания
(«Летает, бегает, прыгает», «Животные зимой и летом»)

*об экосистемах ( «Лес, поле, огород» «У кого какой дом», «Кто
где живет?»)

*о росте и развитии живых организмов («Что сначала, что
потом», «Птицы-рыбы-звери», «Живое - неживое»);

*о правилах поведения в природе («Как уберечь лес от пожара?»,
«Что нужно взять с собой в путешествие?», «Угощенье для
лесных жителей»).

В ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ИГРАХ

ЦЕЛЕСООБРАЗНО:

применять художественно оформленный наглядный
материал;

придумывать интересные игровые сюжеты;

привлекать детей к совместному решению единой задачи;

прибегать к помощи сказочных героев и музыкального
сопровождения

.

Предлагаю вашему вниманию дидактические игры,

сделанные своими руками.

Экологическая игра «Теневое лото»

Цель

: формировать представления детей о различных видах деревьев, их

особенностях, пользе для человека. Развивать познавательный интерес
детей, внимание, наблюдательность, умение описывать. Активизировать
словарный запас детей, воспитывать любознательность, добрые чувства к
природе.

Описание игры:

.Подобрать листочки к каждому силуэту, назвать дерево и

лист . ( Например, «Это дерево называется берёза, а листочек берёзовый» ).

Игра «Ягоды. Фрукты. Овощи»

Цель

: Закреплять знания детей о ягодах, овощах и фруктах : где они растут,

какие они, для чего их выращивают;
2. Развивать у детей речь, внимание, память, мелкую моторику рук.
3.Воспитывать интерес к выращиванию овощей и фруктов, желание
помогать взрослым на огороде

.

Описание игры:

дети раскладывают ягоды, фрукты, овощи в

соответствующие корзины и называют их.