Букреева Галина Анатольевна, учитель русского языка и литературы Турнир ?Знатоки русского языка и литературы? 5 класс Цель: развивать мышление, речь, творческие и познавательные интересы и способности детей; воспитывать интерес к русскому языку и литературе, внимание к слову. Оборудование: плакат с кроссвордом, плакаты с ребусами, карточки с заданиями. Тип занятия: конкурсно - игровая программа знатоков русского языка. Ход занятия. Вступительное слово. Ребята, вы любите играть? Сегодня на нашем занятии мы отправимся в путешествие по стране Русского языка и Литературы. Эта страна очень большая, и в ней много интересного. В этом вы сейчас убедитесь сами. Игра ?Доскажи словечко?. Как зовут меня, скажи. Часто прячусь я во ржи. Скромный полевой цветок, Синеглазый… (василек). В лесу под щебет и под свист Стучит лесной телеграфист: ?Здорово, дрозд-приятель!? И ставит подпись… (дятел). Что за скрип, что за хруст? Это что еще за куст? Как же быть без хруста, Если я … (капуста). В подполье, в каморке Живет она в норке, Серая малышка. Кто же это? (мышка). Наша Таня громко плачет, Уронила в речку… (мячик). Грамматическая арифметика. Кабан – ан + лук =? (каблук). Корь – ь + идол – л + р =? (коридор). Кот + елка – ка =? (котел). Кар + знак препинания =? (карточка). Ква + рак – ак + тира =? (квартира). Кроссворд. Ребята, отгадайте слова, которые начинаются на ?СТ? Группа птиц (стая) Большая, высокая копна сена (стог) Предмет для сидения (стул) Стой, остановись! (стоп) С Т С Т С Т С Т Вопросы на все случаи жизни: Внучка Деда Мороза? В школе на ней пишут мелом. В названии какой птицы есть сорок гласных? Время в школе между двумя переменами. Какую ноту кладут в суп? Как по-другому называется алфавит? Береза, дуб, осина, тополь – что это? Назовите все предметы одним словом: морковь, лук, свекла, картофель. Что можно увидеть с закрытыми глазами? Что это может быть: яблочный, томатный, апельсиновый, виноградный? Конкурс ?Угадай-ка? Все вы знаете много народных пословиц и поговорок. Чтобы немного размяться, мы сейчас их вспомним. 1.????? Что посеешь, … (то и пожнешь). 2.????? Без труда… (не вынешь и рыбку из пруда). 3.????? Кончил дело – … (гуляй смело). 4.????? Волков бояться – … (в лес не ходить). 5.????? С кем поведешься – … (от того и наберешься). 6.????? Как аукнется – … (так и откликнется). 7.????? За двумя зайцами погонишься – … (ни одного не поймаешь). 8.????? Тяжело в учении – … (легко в бою). 9.????? Любишь кататься –?…(люби и саночки возить). 10.? Учение – свет, … (а неученье – тьма). 11.? Семь раз отмерь… (один раз отрежь). 12.? Не имей сто рублей,… (а имей сто друзей). Ребусы. Ребята, вы любите отгадывать ребусы? Попробуйте угадать слова, которые здесь зашифрованы. 3 4 5 2 1 КОЛОС ТЫК 4 5 123 НИТКА Игра ?Найди слово в слове?. Ребята, посмотрите внимательно на это слово ?ХРАБРОСТЬ?. Попробуйте найти в нем другие маленькие слова. Например, ХОР… Нельзя добавлять другие буквы. 9. Поиграем. Определите, о каком герое идет речь, как называется произведение? ?Полетела его стрела прямо в топкое болото, и подняла ее лягушка-квакушка? (Иван-царевич, ?Царевна-лягушка?). ?… показалось скучно жить одному, и задумал он жениться. ?Дай пойду посватаюсь к цапле!? (Журавль, ?Журавль и цапля?). ?… под дубом вековым наелась желудей досыта, до отвала? (Свинья, ?Свинья под дубом?). ?Правду молвить, молодица уж и впрямь была царица: высока, стройна, бела, и умом и всем взяла? (царица, ?Сказка о мертвой царевне и семи богатырях?). Итог занятия. РОТА
Методическая разработка Турнир «Знатоки русского языка и литературы» в 5 классе