Методическая разработка для индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи представляет, как средства зрительной наглядности (аудио-визуальный ряд), раскрывают содержание материала, предназначенного для восприятия преимущественно на слух учащимися 5 класса, вариант АООП НОО 2.2, I отделение.
Мой друг – слуховой аппарат