Доклад:Образовательные технологии сегодня - взгляд учителя - практика
Подготовила:учитель ГАОУ МО ?Долгопрудненская гимназия? г.Долгопрудного
Календарева Татьяна Федоровна
2024-2025 уч. год
Инновационные педагогические технологии взаимосвязаны, взаимообусловлены и составляют определённую дидактическую систему.
Педагогические технологии
Результаты
Проблемное обучение
Создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению
Разноуровневое обучение
У учителя появляется возможность помогать слабому, уделять внимание сильному. Сильные учащиеся утверждаются в своих способностях, слабые получают возможность испытать учебный успех
Проектные методы обучения
Развитие индивидуальных творческих способностей учащихся.
Исследовательские методы
Даёт возможность учащимся самостоятельно пополнять свои знания. Это важно для определения индивидуальной траектории развития школьника
Лекционно - семинаро - зачётная система
Исползуется в старшей школе. Даёт возможность сконцентрировать материал в блоки, а контроль проводить по предварительной подготовке учащихся
Технология использования игровых методов в обучении: ролевых, деловых и т.д.
Расширение кругозора, развитие познавательной деятельности, развитие общеучебных умений и навыков
Обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа)
Сотрудничество трактуется как идея совместной развивающей деятельности педагога и ученика.
Суть-идти не от учебного предмета, а от ребёнка к предмету
Информационно-коммуникационные технологии
Неограниченное обогащение содержания образования, использование интегрированных курсов, доступ в интернет
Здоровьесберегающие технологии
Равномерное распределение различных видов деятельности в процессе урока, чередование мыслительной деятельности с физ. паузами, нормативное применение ТСО
Система инновационной оценки ?портфолио?
Формирование персонифицированного учёта достижений ученика как инструмента педагогической поддержки социального
