Cценарий внеурочного мероприятия по второму иностранному языку (немецкий) в 5 классах

Соколов Д.В. учитель высшей категории
по иностранному языку МБОУ СШ № 15
г.Ульяновск

ВСТУПЛЕНИЕ - Клип с песней ?Das alles ist Deutschland?
Ведущая 1 Дорогие ребята! Уважаемые учителя и родители! 
Ведущая 2 Мы рады Вас поздравить с днём пятиклассника!
В1 Вот и подходит к концу учебный год в 5 классе. Новые учителя, новые предметы, новые переживания и новые радости. А какой же предмет показался вам необычным, но в то же время знакомым. 
В2 Конечно же – это новый иностранный язык! Немецкий язык! И сегодня мы совершим небольшое, но очень увлекательное путешествие в Германию, в удивительную страну, страну, которая подарила нам этот популярный и красивый язык!
И так мы отправляемся на восток Германии в столицу, крупнейший город Германии – Берлин!

В1 Берлин – столица Германии
Год основания – 1237
Численность населения 3,5 млн. жителей
Город Берлин прежде был разделен на Западную, а также Восточную части 160-километровой стеной, которая в 1989 году была разрушена, после чего Берлин стал единым городом.
Берлин, подобно Венеции славится своими мостами – их здесь более 1700 штук.
Символ Берлина – Бранденбургские ворота, построенные в 1788 – 1791годах.
(Cлайды с достопримечательностями Берлина)
В2 О сколько цифр!!! А можете ли вы считать по – немецки? Давайте разгадаем эти цифры! Кто сможет? Пожалуйста ребята!!!
(На слайдах цифры) – дети называют их по-немецки.
Самое сложное задание - (На слайдах цифры прописью) – дети называют их

В1 Молодцы! Считать вы научились!
Далее мы отправляемся в самый богатый и шикарный город Германии – Мюнхен.
(Слайды с видами Мюнхена)
 В2 Мюнхен – город на юге Германии, столица Баварии, располагается на реке Изар у подножия Альп. Конечно же Мюнхен богат достопримечательностями, но самая посещаемая из них это Музей БМВ. Знаете как расшифровывается ?БМВ?? Это Bayerisches Motoren Werk, что означает Баварский моторный завод!
(Видеоролик о Музее БМВ) 3 мин
А какие ещё немецкие автомобили вы знаете? Посмотрите на слайд и отгадайте немецкие марки автомобилей!!!
(На слайде значки немецких авто) дети называют марки автомобилей

В1 Следующая остановка во Франкфурте на Майне. Это финансовое сердце Германии. Город небоскрёбов и банков. Именно здесь родился знаменитый немецкий писатель Иоганн Вольфганг Гёте. 
В2 Именно ему принадлежит знаменитая фраза ?Кто не знает хотя бы одного иностранного языка, тот ничего не знает о своём собственном?. А кто может прочитать её по–немецки?
(На слайде) – Wer eine Fremdsprache nicht kennt, weiss nichts von seiner eigenen
Молодцы! Гёте писал замечательные стихи, а стихи любят многие и (Ирина)  подготовила для вас стихотворение на немецком.
(На слайде стих Meine Stadt)

В1 Дальше наш маршрут проходит через Бонн, который является Родиной супер известного немецкого композитора Бетховена. 
(Видеоролик о биографии Бетховена) – 3,5 мин
Мы услышали интересную информацию о величайшем композиторе. А можем ли мы сообщить информацию о себе на немецком? Кто попробует?
(На слайде опора) 
Ich hei?e ....
Ich komme ......
Ich wohne .......
Ic bin ...... Jahre alt
Ich mag .....
Ich hasse ......
Прекрасно! Едем дальше!


В2 Остановка в Кёльне обещает быть интересной. Город Кёльн известен не только тем, что там изобрели одеколон, но и тем, что это один из самых больших и древних городов Германии. Город был основан до нашей эры римскими легионерами. И местная традиция погружаться в карнавальное безумие тоже старая и почтенная.
(Cлайды с видами Кёльна)
В1  На карнавале в Кельне люди обряжаются в самые невероятные и безумные костюмы, разыгрывают друг над другом шутки. Веселье и танцы льются рекой. А мы смогли бы поучаствовать в Кёльне на карнавале? Давайте покажем, как мы можем танцевать!
(Танцевальный номер)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

В2 И вот мы уже на севере Германии в конечной нашей точке в городе Бремен. А знаете ли вы, что является символом Бремена? Конечно же это Бременские музыканты! Их скульптуры и памятники здесь на каждом шагу. 
(Слайд с фигурами Бр. Музыкантов)
В1 Вот этот символ! Посмотрите, ребята, - осёл – der Esel, петух –der Hahn, а как будет собака и кошка по немецки? 
(Слайд с фигурой Бр. Музыкантов, где подписано по немецки)
Правильно die Katze. И мы послушаем шутливую песню о кошке. Пожалуйста! Просим!
(Песня на немецком Meine kleine Katze)


В1 Вот и подошло к концу наше путешествие. Но изучение немецкого только начинается! Нам ещё предстоит узнать массу интересного и увлекательного! И мы не будем лениться, а будем двигаться только вперёд!  
В2 И помните, ТОТ, КТО НЕ ЗНАЕТ ХОТЯ БЫ ОДНОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ТОТ НИЧЕГО НЕ ЗНАЕТ О СВОЁМ СОБСТВЕННОМ!