Викторина по окружающему миру «Всезнайка» 2 классы
Учитель Измайлова Л.А.
Цель: обобщить знания детей о животных, растениях, развивать внимание, речь, умение работать сообща, воспитывать дружеские отношения в коллективе.
Ход игры
Викторина проводиться между командами 2 классов. (Всего 8 команд: 2 «А», 2 «Б», 2 «В», 2 «Г», 2 «Д», 2 «Е», 2 «Ж», 2 «З». Каждая команда придумывает себе название.
Разминка. С детьми «Бывает — не бывает»
Ледоход летом (не бывает)
Листопад летом (не бывает)
Дождь летом (бывает)
Роса зимой (не бывает)
Заморозки весной (бывает)
Гроза летом (бывает)
Метель летом (не бывает)
Радуга летом (бывает)
Град летом (бывает)
Буран летом (не бывает)
Иней зимой (бывает)
Туман осенью (бывает)
Капель летом (не бывает)
Иней летом (не бывает)
Мороз летом (не бывает)
Лужи зимой (не бывает)
Приветствие команд. Название команд. Выбор капитанов.
Основное содержание викторины (начало конкурса).
Правила: если команда подсказывает другой команде, у нее забирается 1 балл. Каждая команда внимательно слушает свой вопрос.
1-й тур «Вопрос-ответ». Каждой команде я задам 3 вопроса, за каждый правильный ответ команда может заработать по 1 баллу. Если ответите на все три вопроса, то заработаете сразу 3 балла.
1. Самое длинношеее животное. (Жираф)
2. Кто носит детеныша в сумке? (Кенгуру)
3. Птица, которая не умеет летать и не боится морозов? (Пингвин)
4. Длинноухий трусишка. (Заяц)
5. Кто спит вниз головой? (Летучая мышь)
6. Какая змея имеет капюшон? (Кобра)
7. Какая птица не строит гнездо? (Кукушка)
8. Самое большое животное, живущее на суше. (Слон)
9. Самое большое животное, живущее в океане. (Кит)
10. Какое животное строит плотины на реках? (Бобр)
11. Кто на себе свой дом носит? (Черепаха, улитка)
12. У какой птицы самый красивый хвост? (У павлина)
13. Полосатый родственник кошки. (Тигр)
14. Какое животное называют кораблем пустыни? (Верблюда)
15. Про каких животных можно сказать, что они вылезают из кожи вон? (Змеи)
16. Какое животное бросает свой хвост, когда убегает от врага? (Ящерица)
17. У какого насекомого орган слуха находится на ноге? (У кузнечика на передних лапах)
18. Какие животные называются строителями плотин? (Бобры)
19. Какие ноги у жирафа длиннее? (ноги у жирафа одинаковые)
20. Сколько ног у паука? (у паука 8 ног)
21. Кого называют «пернатой кошкой» (сову)
22. Каким насекомым хлопают в ладоши (комарам и моли, когда хотят их убить)
23. Они очень маленькие, их не видно, но от них можно заболеть. О чём речь? (микробы)
24. Птенцы, какой птицы не знают своей матери? (Кукушки).
– Молодцы, ребята!
2-й тур «Четвёртый лишний». Каждой команде раздается листок. Вам нужно подумать и вычеркнуть лишние. А рядом записать ПОЧЕМУ вы так решили? В этом турнире вы можете заработать сразу 5 баллов.
1. Медведь, кошка, собака, курица. Так как…
2. Клён, рябина, ель, тюльпан. Так как …
3. Берёза, дуб, шиповник, тополь. Так как …
4. Осина, липа, дуб, ель. Так как …
5. Липа, осина, клён, яблоня. Так как …
3-й тур «Лесные загадки». По 2 загадки на команду можно заработать 2 балла.
Летом
знойным зацветет –
Сразу пчел к себе зовет.
Круглые листочки,
Светлые цветочки.
Вкусен, сладок их нектар...
Кто-то дерево узнал?
(
Липа
).
Что
за дерево такое
Угощает снегирей?
Снег стоит, трещат морозы,
Ну а ягоды вкусней.
(
Рябина
).
Ветви над рекой склонила,
В реку смотрится уныло.
(
Ива
).
Осень тихая настанет,
Дивным дерево то станет:
Листья – звезды яркие,
Золотые, жаркие.
(
Клен
).
«Вот бочонок с шапочкой с дерева упал,
Год прошел – и деревцем маленьким он стал. (Желудь)
Голубой шатер весь мир накрыл.
(Небо)
Белая вата
Плывет куда-то.
(Облако)
Это кружевце
летало,
Село на нос и пропало.
(Снежинка)
Молоко над речкой плыло, ничего не видно было.
Растворило
сь молоко – стало видно далеко
(Туман)
На минуту в землю врос разноцветный чудо-мост.
Чудо-мастер м
астерил мост высокий без перил.
(Радуга)
Ты упала мне под ноги, растянулась по дороге.
И нельзя тебя поднять, и нельзя тебя прогнать.
На меня ты
так похожа, будто я шагаю лежа.
(Тень)
Вот какой обжора есть: все на свете может съесть.
А когда в
оды попьет – обязательно уснет.
(Огонь)
Белая м
орковка зимой растет.
(Сосулька)
Это что же за дразнилка?
Я зову: «Наташка!»
А он кричит: «
Ашка
!»
Я зову «Сережа»!
А он кричит: «Ежа!»
Я кр
ичу: «Ау!»
А он рычит: «У-у-у!»
(Эхо)
По полю рыщет, поет да свищет,
Дере
вья ломает, к земле приклоняет.
(Ветер)
Без рук, без топорё
нка
Построена избенка.
(Гнездо)
4-й тур “Гонка за лидером”
Каждая команд отвечает на пять блиц – вопросов. В этом туре команды смогут заработать по 5 дополнительных баллов.
Вопросы для 1-й команды
Нос птицы. (
Клюв
.)
Птичий домик. (
Гнездо
.)
Ночная птица. (
Сова
.)
Насекомое, дающее мед. (
Пчела
.)
Дикое животное с пушистым рыжим хвостом. (
Лиса
.)
Вопросы 2-й команде
Мелкая зимующая птица. (
Воробей
)
Ребенок курицы. (
Цыпленок
)
Какая птица зимой выводит птенцов. (
Клест
.)
Домашний сторож. (
Собака
.)
Плод дуба. (
Желудь
.)
Вопросы 3-й команде
Зимнее логово медведя. (
Берлога
.)
Самое длинноногое животное. (
Жираф
.)
В каком слове 40 “А”. (
Сорока
.)
Из какого дерева делают спички. (
Осина
.)
Земноводное, живущее в воде. (
Лягушка
.)
Вопросы 4-й команде
Назовите траву, которую на ощупь узнает даже слепой?
(Крапива)
Птица, которая не боится мороза. (
Пингвин
.)
Кошка, с кисточками на ушах. (
Рысь
.)
Какую ягоду не едят. (
Волчью
.)
Дом скворца. (
Скворечник
.)
Вопросы 5-й команде
Колобок, обросший иглами. (
Еж
.)
Дерево – символ нашей Родины: (Берёза)
Самая страшная рыба. (
Акула
.)
Какого цвета ландыш. (
Белого
.)
Какую птицу называют лесным доктором. (
Дятла
.)
Вопросы 6-й команде
Где живут пингвины. (
На южном полюсе
.)
Домашний сторож. (
Собака
.)
Корова в детстве. (
Теленок
.)
Что снесла курица. (
Яйцо
.)
Где живут зебры. (
В Африке
.)
Вопросы 7-й команде
Как называются животные, тело которых покрыто перьями? (
Птицы
).
Как называются животные, тело которых покрыто чешуёй? (
Рыбы
).
Как называются животные, тело которых покрыто шерстью? (
Звери
).
Кто путешествует по воздуху на нитке? (
Паук
).
У кого на сучке кладовая? (
У белки
).
Вопросы 8-й команде
Какая нить в природе самая тонкая? (
Паутина
).
Какую птицу называют «белобока»? (
Сорока
).
Какая птица выше всех летает? (Орёл)
Что случается с пчелой, когда она ужалит? (Погибает)
Какая птица в мире самая большая? (Страус)
5 тур «Кто Я?» Нужно определить, о каком животном идет речь. Письменный конкурс
1 «Я живу на Крайнем Севере. Питаюсь рыбой и тюленями. Очень люблю море. Толстый слой жира под кожей и длинная белая шерсть предохраняют меня от переохлаждения. А мои лапы похожи на ласты, поэтому я хорошо плаваю и не боюсь заплывать далеко в море». (Белый медведь.)
2 «У меня морда острая, уши стоячие, очень тонко развит нюх. Я очень прожорлив. Питаюсь мясом, нападая на оленей, лосей, грызунами, но иногда, когда не удается ничего найти, перебиваюсь растительной пищей — ягодами. Люблю охотиться ночью, в одиночку. Иногда я преследую добычу часами, пробегая ни один километр. Но зимой, чтобы прокормится, мы собираемся в стаи». (Волк.)
3 «Я живу вместе со своей семьей в норке, которую я вырыл передними лапками и застелил мягкой травкой и пухом. Я очень осторожен. Прежде чем подойти к норке, сделаю несколько прыжков в сторону, затем несколько прыжков в другую сторону, и только потом прыгаю в свой домик. Зимой, чтобы быть незаметным на снегу, я меняю свою шубку». (Заяц.)
4 «Я, добрая суетливая зверюшка, живу повсюду. У меня длинный пушистый хвост и глаза-бусинки. Хвост, почти равный длине моего тела (около 20 см, служит мне шестом и зонтиком, позволяя сохранять равновесие и прыгать по ветвям. На ушках маленькие кисточки, которые защищают мои ушки от мороза. В сильные морозные дни я сижу в дупле и питаюсь желудями, сухими грибами, орехами».(Белка.)
6 тур «Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?»
Лист берёзы – берёзовый.
Лист липы – липовый…
Лист клёна – кленовый…
Шишка ели – еловая…
Плод дуба – желудь…
Лист дуба – дубовый….
Лист осины –осиновый ……
Шишка сосны – сосновая…
Плод яблони –яблоко …
Приложения:
2 класс _________
3-й Конкурс. Игра «Четвёртый лишний».
Вам нужно зачеркнуть лишние. А рядом записать ПОЧЕМУ вы так решили?
Клён, рябина, ель, тюльпан. Так как _________
_________
___
__
______
Берёза, дуб, шиповник, тополь. Так как
__________________________
Осина, липа, дуб, ель. Так как
__________________________________
Липа, осина, клён, яблоня. Так как
______________________________
Клубника, роза, ландыш, фиалка. Так как
________________________
2 класс _________
5 конкурс. «Кто Я? » Нужно определить, о каком животном идет речь и написать
1 «Я живу на Крайнем Севере. Питаюсь рыбой и тюленями. Очень люблю море. Толстый слой жира под кожей и длинная белая шерсть предохраняют меня от переохлаждения. А мои лапы похожи на ласты, поэтому я хорошо плаваю и не боюсь заплывать далеко в море». _______________________
2 «У меня морда острая, уши стоячие, очень тонко развит нюх. Я очень прожорлив. Питаюсь мясом, нападая на оленей, лосей, грызунами, но иногда, когда не удается ничего найти, перебиваюсь растительной пищей — ягодами. Люблю охотиться ночью, в одиночку. Иногда я преследую добычу часами, пробегая ни один километр. Но зимой, чтобы прокормится, мы собираемся в стаи». ________________________
3 «Я живу вместе со своей семьей в норке, которую я вырыл передними лапками и застелил мягкой травкой и пухом. Я очень осторожен. Прежде чем подойти к норке, сделаю несколько прыжков в сторону, затем несколько прыжков в другую сторону, и только потом прыгаю в свой домик. Зимой, чтобы быть незаметным на снегу, я меняю свою шубку». _______________________
4 «Я, добрая суетливая зверюшка, живу повсюду. У меня длинный пушистый хвост и глаза-бусинки. Хвост, почти равный длине моего тела (около 20 см, служит мне шестом и зонтиком, позволяя сохранять равновесие и прыгать по ветвям. На ушках маленькие кисточки, которые защищают мои ушки от мороза. В сильные морозные дни я сижу в дупле и питаюсь желудями, сухими грибами, орехами».______________________________
6 конкурс. Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?
Лист берёзы – берёзовый.
Лист липы – _______________________
Лист клёна – _______________________
Шишка ели – ______________________
Плод дуба – _________________________
Лист дуба – _________________________
Лист осины –_________________________
Шишка сосны – ______________________
Плод яблони –__________________________
2 класс ___________
3-й Конкурс. Игра «Четвёртый лишний».
Вам нужно зачеркнуть лишние. А рядом записать ПОЧЕМУ вы так решили?
Клён, рябина, ель, тюльпан. Так как _________
_________
___
__
______
Берёза, дуб, шиповник, тополь. Так как
__________________________
Осина, липа, дуб, ель. Так как
__________________________________
Липа, осина, клён, яблоня. Так как
______________________________
Клубника, роза, ландыш, фиалка. Так как
________________________
5 конкурс. «Кто Я? » Нужно определить, о каком животном идет речь и написать
1 «Я живу вместе со своей семьей в норке, которую я вырыл передними лапками и застелил мягкой травкой и пухом. Я очень осторожен. Прежде чем подойти к норке, сделаю несколько прыжков в сторону, затем несколько прыжков в другую сторону, и только потом прыгаю в свой домик. Зимой, чтобы быть незаметным на снегу, я меняю свою шубку». _______________________
2 «Я, добрая суетливая зверюшка, живу повсюду. У меня длинный пушистый хвост и глаза-бусинки. Хвост, почти равный длине моего тела (около 20 см, служит мне шестом и зонтиком, позволяя сохранять равновесие и прыгать по ветвям. На ушках маленькие кисточки, которые защищают мои ушки от мороза. В сильные морозные дни я сижу в дупле и питаюсь желудями, сухими грибами, орехами».______________________________
3 «Я живу на Крайнем Севере. Питаюсь рыбой и тюленями. Очень люблю море. Толстый слой жира под кожей и длинная белая шерсть предохраняют меня от переохлаждения. А мои лапы похожи на ласты, поэтому я хорошо плаваю и не боюсь заплывать далеко в море». _______________________
4 «У меня морда острая, уши стоячие, очень тонко развит нюх. Я очень прожорлив. Питаюсь мясом, нападая на оленей, лосей, грызунами, но иногда, когда не удается ничего найти, перебиваюсь растительной пищей — ягодами. Люблю охотиться ночью, в одиночку. Иногда я преследую добычу часами, пробегая ни один километр. Но зимой, чтобы прокормится, мы собираемся в стаи». ________________________
6 конкурс. Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?
Лист берёзы – берёзовый.
Лист липы – _______________________
Лист клёна – _______________________
Шишка ели – ______________________
Плод дуба – _________________________
Лист дуба – _________________________
Лист осины –_________________________
Шишка сосны – ______________________
Плод яблони –__________________________
2 класс ___________
3-й Конкурс. Игра «Четвёртый лишний».
Вам нужно зачеркнуть лишние. А рядом записать ПОЧЕМУ вы так решили?
Клён, рябина, ель, тюльпан. Так как _________
_________
___
__
______
Берёза, дуб, шиповник, тополь. Так как
__________________________
Осина, липа, дуб, ель. Так как
__________________________________
Липа, осина, клён, яблоня. Так как
______________________________
Клубника, роза, ландыш, фиалка. Так как
________________________
5 конкурс. «Кто Я? » Нужно определить, о каком животном идет речь и написать
1 «Я живу вместе со своей семьей в норке, которую я вырыл передними лапками и застелил мягкой травкой и пухом. Я очень осторожен. Прежде чем подойти к норке, сделаю несколько прыжков в сторону, затем несколько прыжков в другую сторону, и только потом прыгаю в свой домик. Зимой, чтобы быть незаметным на снегу, я меняю свою шубку». _______________________
2 «Я, добрая суетливая зверюшка, живу повсюду. У меня длинный пушистый хвост и глаза-бусинки. Хвост, почти равный длине моего тела (около 20 см, служит мне шестом и зонтиком, позволяя сохранять равновесие и прыгать по ветвям. На ушках маленькие кисточки, которые защищают мои ушки от мороза. В сильные морозные дни я сижу в дупле и питаюсь желудями, сухими грибами, орехами».______________________________
3 «Я живу на Крайнем Севере. Питаюсь рыбой и тюленями. Очень люблю море. Толстый слой жира под кожей и длинная белая шерсть предохраняют меня от переохлаждения. А мои лапы похожи на ласты, поэтому я хорошо плаваю и не боюсь заплывать далеко в море». _______________________
4 «У меня морда острая, уши стоячие, очень тонко развит нюх. Я очень прожорлив. Питаюсь мясом, нападая на оленей, лосей, грызунами, но иногда, когда не удается ничего найти, перебиваюсь растительной пищей — ягодами. Люблю охотиться ночью, в одиночку. Иногда я преследую добычу часами, пробегая ни один километр. Но зимой, чтобы прокормится, мы собираемся в стаи». ________________________
6 конкурс. Какие листья и плоды и на каком дереве они растут?
Лист берёзы – берёзовый.
Лист липы – _______________________
Лист клёна – _______________________
Шишка ели – ______________________
Плод дуба – _________________________
Лист дуба – _________________________
Лист осины –_________________________
Шишка сосны – ______________________
Плод яблони –__________________________
