Воздух. Охрана воздуха от загрязнений
(план конспект урока для младших классов – 7класс)
Автор Комарицына Кира (10фх)
Ангарский лицей №2 имени М.К.Янгеля
Определите % содержание газов в воздухе, вспомнив понятие ?пропорция? - решите задачу (1-я оценка) задача должна быть оформлена. Ученые определили, что в 500 л воздуха на долю азота приходится 390 л, на долю кислорода 105 л, углекислого газа – 0,15 л, благородные газы – 4,7 л, примесей 0,15 л. Найдите процентное содержание газов в воздухе по объему.
Сравните, полученные вами результаты с данными ученых. Состав воздуха: Азот – 78%, Кислород-21%, Благородные газы- 0,94%; Углекислый газ – 0,03%, Примеси – 0,03 %.
Кто же занимался изучением воздуха. И его составом? (Д/С)
В 1772 году шведский химик ?К.Шееле исследовал состав воздуха. Были открыты главные части атмосферного воздуха: кислород, который он назвал ?огненным воздухом?, и азот, названный ?испорченным воздухом?.
Парижские ученые Гей-Люссак и Гумбольдт занимались исследованиями газов. Для опытов им были нужны тонкие пробирки, которые изготовлялись только в Германии. Но посылки облагались высокими налогами. Это было не по карману ученым. Чтобы избежать этого, Гумбольдт предложил одно решение, после которого посылки стали проходить через границу бесплатно, посылки с пробирками снабжались этикеткой "Осторожно! Немецкий воздух". У служащих на почте не было расценок на провоз воздуха, и они решили, что воздух можно пересылать бесплатно.
Мыслительные задания (работаем письменно в тетрадях)
Разве воздух не имеет цены. Как вы думаете, какова ценность воздуха (краткий ответ).
(Дополнительные сведения) Древнегреческий философ и ученый Аристотель говорил своим ученикам ?Природа не терпит пустоты?. Аристотель правильно считал, что воздух, которым мы дышим, мгновенно заполняет любую пустоту. Но делал неправильный вывод, что сам по себе воздух ничего не весит. И эта ошибка просуществовала почти полтора тысячи лет, прежде чем итальянский ученый Г.Галилей предположил, что воздух имеет свою собственную массу, хотя и очень маленькую. Например, чистый воздух без пыли, дождя и дыма легче воды почти в 800 раз. Один наперсток воды весит больше, чем целый литр воздуха.
Ученые подсчитали, что на вашу ладонь постоянно давят 150 кг воздуха, а на все тело около 100 тонн. Вы удивлены? Почему мы не чувствуем, что воздух давит на Землю и на нас?
Как вы думаете, почему мы этого не ощущаем? (краткий ответ)
Зачем нам необходим воздух? (ответ письменно)
Задачка: в сутки через легкие человека проходит примерно 4000 литров воздуха, а за 40 минут урока – более 10,1 литров. Сколько этот составит кислорода? Каждый решает любым известным способом.
Ранее мы научились описывать вещества, предположите, какими свойствами обладает воздух, исходя из своих жизненных наблюдений.
Почему состав воздуха остается постоянным в течение длительного времени, хотя кислород расходуется на дыхание живых существ и горение?"
Чистый воздух – это сокровище нашей Земли. В России в 1992 году был принят Закон об охране окружающей природной среды. К сожалению, воздух наших городов чистым не назовешь. Назовите основные источники загрязнения воздуха. (исходя из своего города)
Как можно обеспечить достаточную чистоту воздуха в промышленных районах и городах?
На сегодняшний день, что делается в нашем городе для того чтобы воздух был чистым и здоровым?
Решите задачу: На каждые 10 км. пути с выхлопными газами грузового автомобиля в атмосферу попадают 600г. углекислого газа (CO2) и 65г. оксида азота (IV) (NO2). Чему будет равна масса вредных выбросов при перевозке груза, путь по трассе составляет 300 км.
