Пройдите тестирование "Педагогическая психология: история и современные подходы"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Личностью человек:
рождается
становится в результате духовного роста под влиянием общества, воспитания, обучения, общения и т.п
становится при получении паспорта гражданина страны
становится в результате биологического роста
Гуманизму как психологическому подходу присущи следующие принципы (возможны несколько вариантов ответа):
применение стимулов для развития хороших манер
значимость внутренних потребностей и интересов ученика
формирование понятий и умение работать с информацией
внимание к внутреннему миру ученика
Психологическая теория обработки информации возникла и развивается в рамках:
позитивизма
логического бихевиоризма
когнитивизма
современного гуманизма
Теория «зоны ближайшего развития» ребёнка принадлежит:
Л. Выготскому
Н. Крупской
Д. Брунеру
К. Ушинскому
В переводе с древнегреческого языка термин «психология» означает учение :
о нервных болезнях
о воспитании детей
об учениках
о душе
Термин «педагогическая психология» ввёл в 1877 году:
Я. Коменский
П. Каптерев
К. Ушинский
Ж. Пиаже
Кто из мыслителей полагал, что сознание ребёнка – это чистая доска, и что идеи в сознании появляются благодаря чувственному опыту, порождающему в уме ассоциации и размышления?
Д. Локк
В. Фрёбель
Платон
Х. Вивес
Бихевиоризм – это психологическая теория:
сознания
поведения
информации
преподавания
Психологическая теория обработки информации рассматривает работу сознания по аналогии с работой:
автомобильного двигателя
компьютерного процессора
многофункционального устройства
компьютерной клавиатуры
Согласно какому из перечисленных подходов ум работает путём формирования ментальных представлений и применения когнитивных процессов к ним?
обработка информации
социальный когнитивизм
логический бихевиоризм
натуралистический гуманизм
Терминологии гуманизма характерны следующие понятия (возможны несколько вариантов ответа):
иерархия потребностей
мир ребёнка и мир детства
нравственное воспитание
«зона ближайшего развития»
Бихевиоризм был разработан следующими исследователями (возможны несколько вариантов ответа):
Л. Выготский
И. Павлов
Д. Уотсон
Б. Скиннер
Психология до XVII века развивалась в составе:
философии
алхимии
религии
медицины
По мнению представителя когнитивного конструктивизма Ж. Пиаже, последней из четырёх стадий в развитии ребёнка является стадия:
сенсомоторная
формальных операций
дооперациональная
конкретных операций
Какой из подходов пренебрегает ролью обучающихся в создании ими собственных миров и важности умственных процессов в процессе обучения?
конструктивизм
когнитивизм
бихевиоризм
гуманизм
В основе бихевиоризма лежат исследования, целью которых является возможность регулирования:
поведения
мыслей
интеллекта
сознания
Каковы основные понятия бихевиоризма? (возможны несколько вариантов ответа)
стимул
информация
сознание
поведение
Представителями гуманизма в педагогике были:
Д. Аусубель
М. Лютер
Б. Скиннер
А. Маслоу
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Психология