Пройдите тестирование "Сюжетные игры как способ личностного развития ребенка"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Какой вид игры формируется в младенческом возрасте (два месяца - один год)?
предметная игра
сюжетно-ролевая
сюжетная игра
режиссерская
Творческое проявление в игре - это:
создание постановочного сценария
игра ради развлечения
присутствие в игре сюжета и ролевых направлений
наличие в игре предметов для ее осуществления
Какую фразу можно назвать характеристикой сюжетной игры старших дошкольников?
дети сами поддерживают и развивают сюжет игры
игра поддерживается на взаимодействии детей и взрослых
распределение ролей происходит самостоятельно
игра формируется спонтанно
В чем заключаются у дошкольника потребности в игре?
в развитии общения между детьми
в формировании нравственных установок
в развитии двигательного аппарата
в потребности изучения различных предметов
Какой вид игры является ведущим в дошкольном возрасте?
сюжетно-ролевая игра
дидактическая игра
подвижная игра
строительно-конструктивная
Что определяет сюжетно-ролевая игра?
совместное развитие ребенка с родителями
развитие родителей
самостоятельное развитие ребенка, под наблюдением и направлением воспитателя
руководство воспитателя
Какая цель в сюжетно-ролевой игре:
дать возможность ребенку самостоятельно развивать новые сюжеты игры
подготовить к обучению в школе
дать возможность родителям ребенка придумать для него сказки
использовать уже известные сюжеты игр
Как придумываются новые сюжеты игры?
сюжет придумывает педагог ДОО
сюжет игры придумывают родители
развивается увиденная ситуация, развивается сюжет новой игры
педагог самостоятельно придумывает сюжет игры
Какое дальнейшее развитие может иметь сюжетно-ролевая игра?
развитие двух и более сюжетных линий игры
введение новых ролей
игры с животными
введение новых правил
Чем и как происходит замена в игре, предметов и игрушек:
живыми объектами
ребенок берет похожие предметы, для участия в игре
подручные средства, при помощи фантазии ребенка, применяются как действительные вещи
воспитатель обозначает, чем будет тот или иной предмет в игре
Какая главная составляющая сюжетно-ролевой игры:
развивающая
общительная
эмоциональная
воспитательная
Какой конечный результат преследует игра:
логическое завершение игры
привлечение взрослых и сверстников к сюжету игры
развитие смыслового сюжета игры
развитие ребенка в различных направлениях
Творческое проявление в игре - это:
создание постановочного сценария
игра ради развлечения
репродуктивные действия ребенка
присутствие в игре сюжета и ролевых направлений
Установка правил в игре происходит по:
определении основных действий в игре
правилам, по которым строится игра
мере взросления ребенка
фантазиям, на которых основана игра
Что включает в себя сюжетно-ролевая игра в ДО?
познавательное развитие
развитие ребенка во всех сферах развития
личностное развитие
эмоциональное развитие
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Психология