Внеклассные мероприятия и дополнительное образование

Методические рекомендации для игры и тренировки вратаря.

Сценарий литературно-музыкальной композиции является авторской работой. По мотивам одноименного стихотворения "Сага о военном вальсе" (автор неизвестен). Рассчитан на широкую аудиторию. Писался под театральную молодежную студию и участие творческих коллективов (духовой оркестр, танцевальный коллектив, вокалисты). Рассказывает о судьбе одноклассников выпуска 1941 года. Стихотворение проходит лейтмотивом через всю сюжетную линию сценария. Усиливает эмоциональное восприятие - демонстрацией кадров кино-хроники времен ВОВ.

Профессионально направленное мероприятие для специальностей строительство и эксплуатация зданий и сооружений ,мастеров отделочных и строительных работ.

Познавательный проект для детей начального класса, а также увлекательный и развивающий!

Цель: Развитие финансовой грамотности учащихся через игровую деятельность.

Викторина предназначена для учащихся 1 класса. Это итоговое занятие по внеклассному чтению после изучения сказок А.С. Пушкина. В работе представлены задания по изученным 5 сказкам : "О рыбаке и рыбке", "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях", "Сказка о золотом петушке", "Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди", "Сказка о попе и о работнике его Балде".После отборочного тура определяется количество играющих в основной игре по станциям. В конце игры победители, занявшие 1-2 места получают грамоты.

План-конспект занятия по плаванию. Занятие разработано в соответствии с воспитательными и развивающимися целями и задачами.Присутствует подготовительная часть занятия, где педагог напоминает о ТБ. Далее идет основная часть занятия, на которой дети выполняют различные упражнения, соответствующие теме занятия. Упражнения выполняются в игровой форме. Подведение итогов (рефлексия). На занятии присутствует дух соревновательности, взаимовыручки, товарищества.

Данная публикация поможет в научно-игровой форме повторить и углубить знания обучающихся.

Данное занятие поможет повторить и углубить знания обучающихся по теме "Лексика".

Открытый урок.

На начальном этапе большое внимание уделяется исполнительскому дыханию, постановке корпуса, рук, головы, формированию амбушюра. Все это отвечает за хорошее звукоизвлечение. Дыхательная мускулатура, губы, язык, пальцы, взятые сами по себе, еще не являются исполнительским аппаратом. Таковыми они становятся только в результате освоения исполнительских навыков. Для звукоизвлечения на флейте нот во второй октаве необходимо следить за своим исполнительским дыханием, перед исполнением ноты - настроить свой асбушур (положение губ).