Внеклассные мероприятия и дополнительное образование

Сценарий праздника Открытие отделения духовых и ударных инструментов в МБОУ ДО «ДШИ». 

Цель: познакомить и показать детям разнообразие духовых инструментов. Задачи: Образовательные: Побудить интерес у детей к истории возникновения и бытования музыкальных духовых инструментов. Обогатить знания о духовых инструментах. Развивающие: - развивать творческие способности: творческое мышление, эмоционально откликаться на музыку; - развивать музыкальные способности: мелодический, ритмический и гармонический виды слуха, слуховое внимание и память; - развивать исполнительское дыхание, уметь правильно его использовать. Формировать компоненты музыкального слуха (звуковысотный, тембровый, теоретические способности) Воспитательные: - воспитывать общую музыкальную культуру; - развивать чувства и эмоции; - воспитывать слушательскую культуру; - устанавливать контакт между детьми и взрослыми, между сверстниками; - воспитывать желание заниматься музыкальной деятельностью, любовь к музыке; - вырабатывать привычку учиться, заниматься на инструменте творчески, без принуждения.

Очередной урок закончен. Нас ждет веселая, шумная, но, увы, не очень безопасная перемена. Ведь именно на школьных переменах дети «выпускают пар», бегают по коридорам, по лестницам, толкаются, либо «зависают» в телефонах. Поэтому одной из причин, почему мы выбрали данную тему в качества социального проекта, является организация безопасных школьных программ в школе. Чтобы у младших школьников не было желания бегать по всей школе, надо их заинтересовать увлекательной игрой или конкурсом, подвижным или интеллектуальным, развивающим, но обязательно полезным. Представляем одну из таких перемен "Встречай Весну".

Методическая разработка.

Методическая разработка воспитательного мероприятия. Данное мероприятие призвано способствовать духовному и нравственному воспитанию первоклассников, их успешной адаптации. Мероприятие способствует сплочению коллектива и развитию коммуникативных компетенций участников, зарождению традиций класса. В методической разработке предоставлено педагогическое обоснование использованных форм и методов, обозначены этапы мероприятия, даны рекомендации по ее использованию. Сценарий мероприятия прилагается.

О взаимоотношениях в коллективе.

Цель: воспитывать чувство толерантности в классном коллективе.

Публикация предназначена для детских школ искусств, художественных школ. Преподавателям по предмету "Живопись".

Материалы к викторине о космосе (рекомендовано учащимся 3-7 классов).

Привычки милой старины Блинчик розовый, блинчик зеленый – студенты добавили цвета традиционному блюду и придумали оригинальное наполнение Писатели разных времен прославляли русские блины, со школы помним «Они хранили в жизни мирной привычки милой старины: у них на масленице жирной водились русские блины…» – строки из «Евгения Онегина», написанные Солнцем русской поэзии Пушкиным. А Куприн писал: «Блин – символ солнца, красных дней, хороших урожаев, ладных браков и здоровых детей. Народные традиции хранят и современные книги. В разгар масленичной недели студенты Березовского политехнического техникума и в своем учебнике нашли рецепт традиционных пресных блинчиков и решили тоже соблюсти вкусную традицию. На мастер-класс и чаепитие пригласили школьников 9 классов одной из школ города.

Поэтапное знакомство с проектом, в котором уже много лет участвуют старшеклассники - «Я открываю предприятие».

Занятия танцами – это не просто досуг, и это прекрасно понимают те, кто идет через этот нелёгкий, но очень интересный путь. Каждый преподаватель понимает, что без многократного повторения и тренировки тела трудно рассчитывать на большой прогресс в танце. И каждое занятие необходимо выстраивать так, чтобы ребенок не потерял интерес к занятиям хореографией.