Публикации

Автор: Белкова Елена Анатольевна
Дата публикации: 28.10.2023

Вопрос об экологии, о защите окружающей среды давно стоит перед обществом и, наверное, пришла пора не только его обсуждать, но и действовать. Развивается цивилизация, и идея использования бытовых отходов и предметов для создания декоративно-прикладного творчества возникла не случайно, вещи которые уже нигде не пригодятся, не хотелось выкидывать. Если отнестись к этому мусору рационально и творчески, то нет таких отходов, которые нельзя пустить в дело.

Автор: Светлана Владимировна Болт
Дата публикации: 28.10.2023

Методические указания по самостоятельной работе учащихся по дисциплине "Иностранный язык"

Автор: Галина Михайловна Мерзлякова
Дата публикации: 28.10.2023

Конспект урока по теме баскетбол

Автор: Галина Михайловна Мерзлякова
Дата публикации: 28.10.2023

технологическая карта Лыжная подготовка в 6 классе"

Автор: Исхакова Гульназ Фарисовна
Дата публикации: 27.10.2023

Тьютор является педагогическим работником, обеспечивает индивидуализацию учебного процесса для обучающегося с ОВЗ, участвует в реализации АООП, обеспечивает и анализирует достижение и подтверждение обучающимся уровней образования (образовательных цензов), осуществляет взаимодействие с участниками образовательного процесса.

Автор: Ирина Валентиновна Мальгина
Дата публикации: 27.10.2023

Проектная работа

Консультация для педагогов

Автор: Инна Николаевна Тареева
Дата публикации: 26.10.2023

И нет ничего более важного для нации, чем здоровье подрастающего поколения. Причём, здоровье – это не только отсутствие болезней, но и физическая, социальная, психолого-педагогическая гармония человека, доброжелательные, спокойные отношения с людьми, с природой и самим собой.

Воображение и фантазия — это важнейшая сторона жизни ребенка. А развивается воображение особенно интенсивно в возрасте от 5 до 15 лет. Вместе с уменьшением способности фантазировать у детей обедняется личность, снижаются возможности творческого мышления, гаснет интерес к искусству, к творческой деятельности. Для того чтобы развивать творческое воображение у детей, необходима особая организация изобразительной деятельности.