Публикации

В данной статье рассматривается проблема развития мелкой моторики детей дошкольного возраста. Раскрывается роль мелкой моторики в речевом развитии детей. Приведен ряд методов развития мелкой моторики рук.

Автор: Мария Прокопьевна Винокурова
Дата публикации: 12.05.2024

Интервью с настоящим человеком в рамках проекта "Герои живут рядом"

В статье исследуются потенциальные преимущества использования иноязычной прессы в качестве инструмента для улучшения навыков чтения на иностранном языке.

Автор: Елена Юрьевна Березовенко
Дата публикации: 12.05.2024

Детский познавательно-исследовательский проект детей старшей «Б» группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи «Безопасная переноска для кошки»

Автор: Юцис Алексей Эдуардович
Дата публикации: 11.05.2024

Обществознание является важным учебным предметом, изучение которого позволяет сформировать у обучающихся системное представление об обществе, его развитии и функционировании, а также подготовить к дальнейшему образованию и жизни в современном мире. Государственная итоговая аттестация (ГИА) по обществознанию является обязательным экзаменом для выпускников школ. Поэтому подготовка к ГИА по обществознанию является важным и ответственным этапом в образовательном процессе.

Автор: Юцис Алексей Эдуардович
Дата публикации: 11.05.2024

Успешная сдача ГИА по истории требует не только глубокого знания исторических фактов, но и понимания актуальных тенденций и дискуссий в области исторической науки. В данной статье мы рассмотрим некоторые ключевые вопросы, которые могут быть включены в экзамен по истории, и предоставим советы по подготовке к ним.

Автор: Малышева Наталья Анатольевна
Дата публикации: 10.05.2024

Для маленького ребенка родительские объятия являются жизненной необходимостью

Автор: Безгина Рима Равильевна
Дата публикации: 10.05.2024

Идеи и подходы к патриотическому воспитанию в дошкольных образовательных учреждениях с детьми с ограниченными возможностями.

Автор: Орлова Анжела Валерьевна
Дата публикации: 09.05.2024

План проведения тематической недели в средней группе по теме: « Снятие блокады Ленинграда»

 

Данный опыт работы может быть использован педагогами в качестве методических рекомендаций и конкретных практических примеров. Материалы могут быть полезны при проектировании, подготовке и проведении различных уроков. Идеи данного опыта могут стать основой для организации урочной, внеурочной и внеклассной работы по предмету или интеграции с другими учебными дисциплинами.