Статья отражает основные проблемы и основные направления в организации взаимодействия дошкольного учреждения с семьёй.
Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста –сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. Ведь финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с ранних лет его жизни.
Цель: Установление доверительных отношений, между детьми, родителями и педагогов. Проект разработан в целях финансового просвещения детей подготовительной к школе группы.
Семья – это базовая ячейка, которая дает ребенку ощущение психологической защищенности, социальную поддержку. Именно в этом и есть значение семьи для человека, а для ребёнка особенно. Семья это место, где ребёнок получает свой первый социальный опыт, опыт общественного поведения. На примере близких, формируются нравственные и духовные качества ребёнка. Чтобы воспитать духовно - нравственное поколение нам необходимо действовать сообща, совместными усилиями: детский сад, семья, общественность.
Методическая разработка. Работа с родителями – неотъемлемая часть системы работы воспитате-ля. По своему статусу он – основной субъект воспитательной работы с роди-телями. Он вырабатывает основную стратегию и тактику взаимодействия училища и семьи в воспитании личности суворовца; помогает родителям в разрешении противоречий семейного воспитания, в корректировке воспита-тельных воздействий окружающей социальной среды.
Советы родителям как дома развивать мелкую моторику ребенка и ее эффективность.
Консультация наставника молодым педагогам .
В течение трёх лет, изучая методическую литературу, работу с родителями, пришла к выводу, что на протяжении нескольких лет система дошкольного образования существовала, как бы изолировано от семьи, полностью принимая на себя проблемы образования и развития детей, которые поступали в общественные учреждения. В настоящее время исследования убедительно показывают, что осознанное включение родителей введённый совместно с педагогами процесс воспитания ребёнка, уход от детского сада, позволяет значительно повысить его эффективность. Создание единого развития ребёнка невозможно, если усилия педагогов и родителей будут осуществляться независимо от другого, и обе стороны будут оставаться в неведении относительно планов и намерений друг друга.
Консультация для родителей детей дошкольного возраста «Роль семьи в воспитании у ребенка чувства любви к родному краю».
Работа с родителями всегда считалась одной из самых трудных в педагогической деятельности учителя. И от того как сложатся отношения в этом коллективе, во многом будет зависеть успех в обучении и воспитании.
Консультация для родителей детей дошкольного возраста .Вопрос воспитания у детей любви и преданности к родному городу и краю всегда был и остается одним из важных не только в детском саду, но и в семье. Ведь только совместными усилиями семьи и педагогов возможно достичь определённых результатов.