Фотоотчет

Фотоотчёт занятия в средней группе по окружающему миру.

Фотоотчёт. Данная разработка авторская, можно применить как в ФЭМП, в развитии речи,во всех областях.

Фотоотчет.

Беседа с дошкольниками «Что такое доброта?» Всё чаще человеческие чувства и моральные качества отходят в нашем современном мире на второй план. Доброты среди людей стало меньше - этот факт, к сожалению, очевиден. Поэтому 13 ноября - это ещё один повод вспомнить о таком качестве и категории человеческих отношений как доброта, чтобы помочь людям осознать, что делать добро совсем несложно, а результат у добрых дел и поступков колоссальный. ДОБРОТА и ВЕЖЛИВОСТЬ – это просто и важно. Давайте объясним эти понятия детям легким и понятным языком: Доброта – это делать хорошие поступки и помогать людям. Когда мы проявляем доброту, мы делаем мир ярче и приятнее для всех. Мы можем быть добрыми, помогая другим, даря улыбки, делившись и поддерживая других в трудных моментах. Вежливость – это способ обращаться с другими людьми с уважением и вниманием. Вежливые слова, такие как «пожалуйста», «спасибо» и «извините» помогают нам показывать, что мы заботимся о чувствах других людей. Мы также слушаем других с вниманием, улыбаемся и проявляем доброту во время общения. В этот день мы провели беседу о доброте, как о важном человеческом качестве, уточнили представления о понятиях «добро», «зло»., "добрые слова". Вспомнили сказки с" добрыми" героями, узнали и собрали " Солнце Добра",пели и танцевали под песню "Доброта". Всем добра!

Фотоотчёт.

Была проведена акция, " Письмо солдату СВО, поздравление с 23 февраля " Мы с ребятами приняли участие в данной акции и изготовили две кооективных работы. Думаю ни один не смог бы остаться равнодушным увидев письмо написанное детской ручкой. А нашим героям будет в двойне теплее если они будут знать, что их любят и ждут!

Сегодня, 15 января, в нашей стране отмечается добрый экологический праздник – День зимующих птиц. Это день, когда мы выражаем свою заботу и любовь к пернатым, которые остаются с нами в холодное время года.К сожалению, зима — это самое трудное время для птиц, когда им не хватает еды и тепла.Поэтому подкормка пернатых играет важную роль именно в холодный период. В период дошкольного детства происходит формирование и развитие экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней через познание окружающего мира, научить помогать маленьким пернатым друзьям. Воспитатель Выродова Г. А.

Воспитанники МБДОУ Детский сад 16 г. Красноармейск группа "Колокольчик" познакомились символом акции памяти «Блокадный хлеб» активизировать память поколений и гордость за мужество мирного населения блокадного Ленинграда. Воспитатель Савельева Галина Ивановна в начале акции рассказала детям, что такое блокада Ленинграда. Вскоре после начала Великой Отечественной войны Ленинград оказался в тисках вражеских фронтов. Блокада длилась 872 дня. Для тех, кто жил в блокадном Ленинграде, каждый из этих дней оставлял тяжёлый след: люди умирали от голода. Единственной надеждой на завтрашний день был паёк – 125-ти граммовый кусочек хлеба. Именно такая минимальная норма выдачи хлеба по карточкам была установлена для жителей блокадного Ленинграда. В конце акции напомнила детям, что акция «Блокадный хлеб», к которой присоединились сегодня мы, охватила все регионы нашей страны. Попросила рассказать о подвиге ленинградцев-блокадников дома своим родным и близким, чтобы сохранить историческую память о мужестве мирного населения блокадного Ленинграда.

Блокада Ленинграда – одно из самых страшных и трагических событий в истории нашей страны. Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941года, а закончилась 27 января 1944 года. Согласно немецкому «плану Барбаросса» город должны были полностью разрушить и уничтожить, жители должны были погибнуть в самом городе, немецким войскам надлежало сравнять с землей все уцелевшие строения. Но их чудовищные планы остались невыполнимы. И потерпев неудачу в попытке захватить Ленинград штурмом, фашистская армия решила удушить население города голодом. 8 сентября 1941 года кольцо блокады вокруг Ленинграда сомкнулось. Начались суровые 872 дня блокады. Весной 1942 года немецкое командование заявило: «Отныне даже птица не сможет пролететь через кольцо блокады». Но Ленинградцы продолжали верить в Победу. Именно тогда появилась Блокадная ласточка. Это маленький жестяной значок, а на нем – ласточка с письмом в клюве. Весной 1942 года его начали носить на одежде многие жители Ленинграда – этот символ стал ответом на заявления немецкой пропаганды. И сегодня, в мирное время, многие люди также хотят верить в лучшее, жить с надеждой на счастливое будущее, несмотря на трудные жизненные ситуации. Для этого и порой необходимо получить поддержку - добрую весть, напоминание о том, что даже в страшное время блокады Ленинграда люди не сдавались и не пали духом. 18 января 2024 года стартует патриотическая акция #Блокадная ласточка. День старта выбран не случайно. Именно в этот день 81 год назад было разорвано блокадное кольцо вокруг Ленинграда. Прорыв блокады стал переломным моментом в битве за Ленинград. Была окончательно снята даже теоретическая возможность штурма Ленинграда немецкими войсками. Приглашаем вас принять участие в акции#"Блокадная ласточка»! Распространяйте #«Блокадную ласточку» у себя в школе, селе, рассказывайте ее историю, пишите добрую весточку надежды. Пусть Блокадная ласточка будет символом надежды, как когда в блокадном Ленинграде. Чтобы помнить и никогда не сдаваться! Группа Колокольчик приняли участие в акции. Воспитатель Семилеткина Л. В провела беседу и ознакомила с историей "Блокадная Ласточка"

Фотоотчёт. Данная игровая технология отличный способ закрепления и повторения материалов, с которыми ребенок уже был знаком.

Экскурсия к памятным местам, посвящённым ВОВ.

Фотоотчёт. Рисование «зимняя полянка» в группе раннего возраста. Вышли зайки погулять на зимнюю полянку и оставили много следов! О как много следов! Цель: учить детей рисовать красками синего цвета пальцами, формировать представление детей о рисовании.