Организация пространства в ДОУ.
Цель: развивать умения детей растягивать пластилин пальчиками, не вылазят за контур. Умение видеть предмет, пытаться выпросить работу аккуратно.
Лэпбук - это средство комплексного развития детей. Целевая аудитория - дети с ОВЗ 7-14 лет, находящиеся в учреждении. Цель: изучение возможностей использования лэпбука, как средства развития детей с ОВЗ. Задачи: включить детей в практическую деятельность по изготовлению лэпбука; развивать инициативность, самостоятельность, способность к творческому самовыражению детей. Развивать креативность, нестандартное мышление, коммуникативные навыки. Повышать любознательность и интерес к исследовательской деятельности. Стимулировать различные виды активности детей(игровой, познавательно и т.д.) Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания в процессе коллективной деятельности. Лэпбук "Зима" - небольшая самодельная папка-раскладушка с кармашками, в которых содержится много материала по выбранной теме. В процессе создания лэпбука дети выполнили задания, провели наблюдения, изучили, проанализировали и систематизировать материал. Рассматриваете папки в дальнейшем позволит быстро освежить в памяти пройденный темы. Создание такого лэпбука позволяет детям с ОВЗ экспериментировать, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, тем самым позволяя детям успешно адаптироваться, социализироваться и взаимодействовать в коллективе.
Дети младшей группы рисовали зимний пейзаж в нетрадиционной технике- с помощью бумажных комочков гуашью, работы получились яркими,красивыми,необычными.
Фотоотчет о проведенном занятии на тему "Блокадный хлеб".
Цель: Воспитание патриотизма, развитие социально-активной позиции активистов отрядов УИД, сохранение культурно-нравственных и исторических ценностей.
Зайка связана крючком из пряжи Киви. Комбинезон из полухлопковой пряжи, украшен машинной вышивкой.
Рисунок на тему.
Творческая работа ,поделка, дети и интернет. Выполнена Денисовой Дариной 6лет, руководитель работы Киньзябаева Рита Раисовна воспитатель д/с .
Обрывная аппликация – один из видов популярного детского творчества, похожий на мозаику. Дети с удовольствием работают с разноцветной бумагой. Обрывная аппликация способствует формированию творческого мышления. Ребёнок учится композиционному размещению рисунка на бумаге, аккуратному и ровному приклеиванию кусочков цветной бумаги, рассуждает о цветовом решении будущей картинки. У него развивается мелкая моторика пальцев рук. Эти факторы дисциплинируют процесс мышления и фантазии.
Настоящие герои живут рядом с нами. Дети ищут героев, которые живут в наше время. И в этом, им помогают книги. Любая историческая эпоха нуждается в герое, способном выражать такие качества, как патриотизм, долг, человеколюбие. ответственность и т.д. Героем может стать каждый...