Фотоотчет

Вышивка "крестиком".

В классе есть парта героя за которым сидят дети достигшие определенных результатов в учебе.

Решили с ребятами построить снежный замок. И как для них было интересно руководить самим процессом. Всё дружно выполняли свои поручения, с удовольствием помогали друг другу. Дружить- это умение договариваться и не оставлять в беде, если что-то не получилось!

Приобщение детей к государственной символике Российской Федерации одна из приоритетных задач в патриотическом воспитании дошкольников. Патриотические чувства формируются с рождения ребёнка в процессе всей его жизни. 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. В нашей группе " Мишутка" прошли мероприятия посвящённые празднованию Дня российского флага. С ребятами были проведены тематические мероприятия: прочитали стихи о Родине, провели подвижные игры "Передай флажок", "Золотые ворота", беседовали о флаге, месте с детьми выполнили коллективную аппликацию " День Российского флага". Флаг один из важных символов нашей Родины это не только гордость страны, но и самое дорогое сокровище государства. Детские сердца наполняются чувством радости гордости за нашу Родину.

Фотоотчет с урока по теме "Натюрморт"

В наш век научно-технического прогресса стал актуальным вопрос о экологическом воспитании школьников. Человек натворил столько бед на планете Земля, что стало понятно лишь экологическая грамотность, бережное и любовное отношение к природе станут залогом выживания человека на нашей планете. Формирование экологической культуры неизбежно соприкасается с эстетическим воспитанием личности. Нужно отметить взаимовлияние двух планов воспитательных воздействий: во-первых, это комплексное воздействие на формирование отношения воспитанников к природе в единстве экологических, нравственных и эстетических компонентов; во – вторых, собственно эстетическое воспитание в широком смысле в целях формирования у ребят эстетического отношения к действительности вообще и к природе как ее части. В совокупности оба плана осуществляются средствами, “природного содержания” учебного познания и искусства, влияния самой природной среды, конкретных природных явлений, объектов, их материальных свойств, а так же воздействием эстетических свойств трудовой и творческой деятельности, направленной на природные объекты.

Берегите свою Родину!!!

Красота удмуртских узоров.

Дидактические игры для детей 5-6 лет . Цель: развитие мелкой моторики. Восприятие, воображение и фантазия.

Тема: «Клубника» Разглаживание пластилина пальчиком по шаблону. Возраст: старший (5-6 лет) Цель: развитие мелкой моторики.