Фотоотчет

Огромна роль театральной деятельности в реабилитации детей с ОВЗ.

Создание мини-музея "Футболисты".

Рекомендации родителям.

Стенгазета для любимых пап.

Эмоциональное выгорание педагогов. Проведение тренинга с упражнениями.

Аппликация «Веселые утята». Цель: знакомство детей с домашними птицами приобщать детей к искусству, учить рвать бумагу на мелкие кусочки, приклеивать их на лист!

Цель: учить детей рисовать цветы. Задачи: продолжать закреплять навыки рисования красками, уточнить знания детей о временах года, расширять словарный запас детей, воспитывать чувство прекрасного, любовь к природе. Всестороннее творческое развитие полезно и нужно всем детям. Но далеко не все дети любят рисовать, а вот техника рисования штампами, нравится всем без исключения детям и даже взрослым. Рисуя этим способом, дети не боятся ошибиться, так как все легко можно исправить, а из ошибки легко можно придумать что-то новое, и ребенок обретает уверенность в себе, преодолевает «боязнь чистого листа бумаги» и начинает чувствовать себя маленьким художником. У него появляется интерес, а вместе с тем и желание рисовать. Ведь печатать можно чем угодно. Именно это и будет настоящим творчеством. Учимся делать отпечатки. Для этого пропитайте кусочек поролона разведенной гуашью, чтобы получилось подобие штемпельной подушечки. Теперь окунаем нашу формочку в краску, придавливаем к бумаге и осторожно убираем. Цветной отпечаток готов. С детьми рисовали поролоновыми штампами в форме капельки, чтобы получить лепестки ромашки. Далее ватными палочками, методом тычка рисовали серединку.

Цели: Развитие творческого интереса, эстетического вкуса ; Развитие памяти, внимания, мелкой моторики рук, творческого воображения, мышления, умения работать с нитками и ножницами; Развитие коммуникативных умений.

Выставка школьной библиотеке.

Вызывать желание создавать коллективную композицию из вырезанных листочков для интерьера группы.