Презентации

Цель презентации: закрепление представлений о геометрических фигурах. Задачи: Образовательные:- закрепить названия геометрических фигур (треугольник, квадрат, овал, прямоугольник, четырёхугольник); -закреплять умение узнавать и называть геометрические фигуры, находить сходства и различия,- умение классифицировать фигуры по форме.- закреплять представление о расположении предметов в пространстве;Развивающие:- развивать память, логическое мышление, внимание, умение ориентироваться на листе бумаги.Воспитательные: воспитывать интерес к математике и активную любознательность.

Цель: Закрепить знания о понятии «корень слова» , сформулировать представление об однокоренных словах ; научиться различать однокоренные слова ( с общим корнем), выделять в них корень и
подбирать примеры однокоренных слов.

Стихи про любимые игрушки написанные детским поэтом Агнии Барто. Добрые, веселые стихи нравятся детям и взрослым.

Можно воспользоваться материалом на конкурс "Учитель года" или открытый урок.

Предложение. Закрепление знаний.

Цель проекта: Организация самостоятельной творческой работы. Оценить свои возможности в проектной деятельности. Задачи проекта: - Научится планировать работу; - Найти способ хранения пакетов; - Установить, какие материалы можно использовать при их изготовлении; - Выполнить работу своими руками; - Провести экономический расчет.

Презентация по теме.

Актуальность данного урока. Тема стыда, вины и извинения всегда сложна для восприятия, ведь не легко признать свои ошибки и уж тем более просить прощение. В результате это отрицательно сказывается на взаимоотношениях с окружающими. Поэтому важно прививать их людям еще с детских лет, и школа играет в этом процессе неоценимую роль. А учитель на основе примеров и жизненного опыта детей должен показать, насколько важно объективно анализировать свои поступки и признавать собственную вину, а также уважительно относиться к окружающим.

Презентация для проведения конкурсов в1-2 классах.

Презентация включает в себя краткий экскурс к Международном дню волонтера, а также отчет о работе эко-волонтеров МАОУ СОШ № 7. Показаны основные формы работы наставничества "ученик-ученик", мероприятия, проведенные сучащимися нашей школы.